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Dinsdag 29 maart

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Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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jeugdjournaal.nl

Slide 2 - Lien

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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1e lesuur:
8:45 - 09:30
Nederlands


Slide 6 - Diapositive

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lesdoel
je leert over de betrouwbaarheid van fragmenten

Slide 7 - Diapositive

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nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Slide 8 - Lien

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Weet wat je ziet en hoort
Via radio, televisie en internet krijg je veel informatie. Niet alle informatie is even betrouwbaar, want soms is de informatie een beetje mooier gemaakt of niet volledig.

 Let in elk geval op de volgende dingen:
  • Waar komt de informatie vandaan? Het nieuws op televisie is betrouwbaarder dan een filmpje op internet waarvan je niet weet wie het gemaakt heeft.
  • Wie vertelt het? Een deskundige heeft verstand van een onderwerp en vertelt vaak feiten. Iemand die niets van het onderwerp weet, geeft vaak alleen zijn mening.
  • Waarom wordt het verteld? Een reclamemaker wil zijn product verkopen. Hij zal het product mooier en beter laten lijken dan het is, maar een journalist wil zo veel mogelijk de feiten vertellen.

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Vidéo

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Waar komt dit fragment vandaan?
A
amusementsprogramma op tv
B
nieuwsprogramma
C
vlog van internet

Slide 11 - Quiz

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Wat is het onderwerp van dit fragment?

Slide 12 - Question ouverte

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Ze interviewde Shaun. Is Shaun een deskundige over dit onderwerp?
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

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Noemt Shaun vooral eigen ideeën of feiten over het onderwerp?
A
eigen ideeën
B
feiten

Slide 14 - Quiz

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Is de informatie die je van Shaun krijgt betrouwbaar?
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quiz

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 16 - Diapositive

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2e lesuur:
9.15 - 9.40
Wiskunde

Slide 17 - Diapositive

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Leerdoel
Je leert het begrip omslagpunt
Je leert de eerste coördinaat van een omslagpunt berekenen

Slide 18 - Diapositive

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Sam werkt 3 uren, hoeveel heeft Sam verdiend?

Slide 19 - Question ouverte

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Karin werkt 3 uren, hoeveel heeft Karin verdiend?

Slide 20 - Question ouverte

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modernewiskunde.digitaal.noordhoff.nl

Slide 21 - Lien

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omslagpunt
blauwe
groene

Slide 22 - Question de remorquage

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Vul de tabel zelf in op het kopieerblad

Slide 23 - Question de remorquage

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Kopieerblad

Slide 24 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 25 - Diapositive

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3e & 4e lesuur:
10.00 - 12.00
Techniek Bogerman



Slide 26 - Diapositive

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Pauze

Slide 27 - Diapositive

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5e lesuur:
12.30 - 13.15
Engels

Slide 28 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00

Slide 29 - Diapositive

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6e lesuur:
13.15 - 14.00
Biologie

Slide 30 - Diapositive

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Lesdoel
  • Je kunt uitleggen wat chlamydia en hiv is 

Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Vidéo

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Waardoor is het moeilijk het aantal personen te bepalen dat besmet is met chlamydia?

Slide 33 - Question ouverte

Veel personen zijn wel besmet, maar hebben geen ziekteverschijnselen. Zij merken dus niets van de besmetting.

Slide 34 - Vidéo

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Door te zoenen kun je besmet raken met het hiv-virus
A
Waar
B
Niet waar

Slide 35 - Quiz

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Een aidspatiënt is vatbaar voor allerlei zieken
A
waar
B
niet waar

Slide 36 - Quiz

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Een baby kan ook het hiv virus oplopen
A
waar
B
niet waar

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 38 - Diapositive

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14.00 - 14.30
SoVa/Burgerschap/LOB/Ontspanning

Slide 39 - Diapositive

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Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

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Afsluiting

Slide 42 - Diapositive

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