GES P1-Week4-les2 -4H

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

5.3 De Reformatie

Periode 1

Week 2

Les 1

Introductie

4 HAVO 

Programma

1. Filmopdracht (40 min)

2. Nakijken (10 min) 

- Pauze - 

4. KA 22 & leerdoel 13 & 14 (10 min) 

5. Lezen & maken (20 min) 

6. Testen (10 min)

Leg uit wat heliocentrisch betekent.

Leg uit hoe de Noordelijke Renaissance tot uiting kwam.

Noem twee doelen die de Portugezen/Spanjaarden hadden met hun Europese overzeese expansies

Verklaar de relatie tussen handelswaar die de Portugezen uit west-Afrika haalden en de opkomst van suikerplantages in Brazilië

Doel 10,11

10. Handelswaar vanuit west-Afrika:

Goud, ivoor en tot slaaf gemaakten.  

11. Portugezen verbouwden  suikerriet op plantages met indiaanse en Afrikaanse tot slaaf gemaakte.

Kenmerkend aspect 22

De protestantse reformatie die de splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had.

Film-cast

Maarten Luther - Duitse Monnik

Paus Leo X 

https://www.youtube.com/watch?v=wXuZOMDxoeM&t=11s

Keizer Karel V 

Johannes Tetzler 

             Leerdoelen week 3 - Les 2 (KA 22) 

12. Je kunt tenminste drie misstanden in de kerk omstreeks 1500 beschrijven aan de hand van Luthers kritiek. 

13. Je kunt uitleggen welk gevolg Luthers protest had voor het christendom in West-Europa.

Doel 12: misstanden

1.  Geestelijken leidden een leven dat in strijd was met de ideeën die de kerk zelf verkondigde.  

2. Luthers 95 stellingen, waarin hij onder meer het geloof in aflaten aanviel.  

2. Geestelijken konden voor de leken bemiddelen bij God. (Paus) (Volgens Luther: enkel door lezen van de bijbel/bidden) tot god)

Doel 13: gevolgen reformatie

- De protestantse Reformatie of Hervorming, waardoor het christendom in West-Europa uiteenviel in de katholieke kerk en de protestantse kerken. 

Leerdoel 14 (week 4) 

15. Beschrijf twee verschillen tussen de opvattingen van Luther en Calvijn.

Lezen & maken (15 min)

Lezen: 

- Verspreiding en strijd

Maken: 

- Geef antwoord op leerdoel 14

- Klaar? Maak 10, 11, 12 

Verschil 1

God bepaalde welke mensen naar de hemel gingen. Volgens Calvijn hadden mensen zelf daar geen invloed op, terwijl Luther stelde dat mensen met een goed geloof hun kansen vergrootten om naar de hemel te gaan.

Verschil 2

Luther vond dat onderdanen de overheid moesten gehoorzamen. Volgens Calvijn moest de overheid handelen in overeenstemming met de Bijbel en het ware geloof. Als een vorst ‘een valse godsdienst’ oplegde, mocht het volk onder leiding van hoge edelen en andere bestuurders in opstand komen. (KA 23)