Kunst en cultuur - Jij en de maatschappij

• Kunst
• Voortgezet speciaal onderwijs

Kunst en cultuur

Jij en de maatschappij

Kunstvak (incl. CKV)

Ik krijg inzicht in mijn belangstelling op het gebied van kunst en cultuur. 

Ik leg de invloed van kunst en cultuur vast in een drieluik. 

Opdracht

1. Blog/vlog
2. Drieluik: opdracht A
3. Drieluik: opdracht B
4. Inleveren

Blog/vlog

Houd en dag bij wat je aan kunst en cultuur doet, ziet en hoort. 

Doe dit door: 

• bloggen: schrijven en fotograferen 
  
• vloggen: filmen en uitleggen

Blog

Vlog

Beoordelingseisen

Klik daarop voor 

het opdrachtenblad

Inspiratie/voorbeeld blog

In dit artikel vertelt tatoeëerder Henk Schifmachter over de invloed van kunst en cultuur op hem. Een voorbeeld van hoe je blog eruit kan zien.  

Inspiratie/voorbeeld vlog

Als voorbeeld heb ik  een vlog gemaakt waarin je ziet wat er in mijn huis aan cultuur en kunst is. 

Zie de volgende slide.

Drieluik: opdracht A

Maak drie foto’s waarin de invloed van kunst en cultuur op mensen zichtbaar is: 

• Min. 1 foto moet gaan over de invloed van kunst en cultuur op een ander persoon.  
  
• Je mag jezelf/anderen op de foto zetten, dit hoeft niet. Als je iemand anders fotografeert vraag dan wel om toestemming!   
  

Maak niet zomaar een foto, maar denk na over hoe je de foto gaat nemen. Bij een goede foto is nagedacht over het gebruik van standpunt, licht, compositie en kader.  

Denk na over: compositie, licht, kader en standpunt. 

Maak drie foto’s waarin de invloed van kunst en cultuur op mensen zichtbaar is. 

Maak niet zomaar een foto, maar denk na over hoe je de foto gaat nemen. Bij een goede foto is nagedacht over het gebruik van standpunt, licht, compositie en kader.

• Min. 1 foto moet gaan over de invloed van kunst en cultuur op een ander persoon.  

• Je mag jezelf/anderen op de foto zetten, dit hoeft niet.   Als je iemand anders fotografeert vraag dan wel om toestemming!  
  

Drieluik: opdracht A

Compositie = waar je wat neerzet in de foto. Je kan zo de aandacht leggen op een bepaald onderdeel. Denk aan: centraal, diagonaal, overall, (a-)symmetrisch.

Licht = verschillende soorten licht geven verschillende effecten. Denk aan tegenlicht, meelicht, tegenlicht, schaduw, clair-obscur.  

Kader = met kadrering bepaal je wat je op de foto ziet. Soms loopt een onderwerp nog buiten de foto door. (afsnijding). Hierdoor kan de foto spannender worden. 

Standpunt = waar je de camera ten opzichte van het onderwerp zet: dichtbij of ver weg, van onder of van boven, van links of van rechts. 

Drieluik: opdracht B

Geef bij iedere foto een omschrijving. 

• Wat is er te zien qua kunst en cultuur? 
• Wat doet de kunst en cultuur met/voor die persoon? 
• Vertel uitgebreid hoe de persoon, waarover de foto gaat, is beïnvloed door de cultuur en kunst (denk aan functie en gevoel) (Bijv. een gitaar spelen zorgt voor ontspanning en plezier.)

Klik daarop voor 

het opdrachtenblad

Inspiratie voor de drieluik:

• Iets wat thuis aan de muur hangt. 
• Muziek: instrument, poster, merchandise. 
• Of bekijk eens dit bestand met meerdere artikelen over kleding en accessoires en hun culturele waarde. 

• Iets wat thuis aan de muur hangt: poster, tekening, schilderij etc.
  
• Muziek: instrument, poster, merchandise.
  
• Of bekijk eens dit bestand met meerdere artikelen over kleding en accessoires en hun culturele waarde. 

Inspiratie voor het drieluik

Inleveren

• Blog (Word bestand) of vlog (als bijlage)
• Drieluik + omschrijving (Word bestand)

Mail het naar: [e-mail]

Klik hier voor de beoordelingseisen