2.2 Een leven lang leren

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom: pak je laptop of schrift voor aantekeningen + log in op lessonup

    introductie Wat is maatschappijleer?

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen bespreken
• Korte uitleg
• Herhalingsvragen

Video

Ajouad: kaaskop of mocro?

Welke belangrijke definities van maatschappijleer zien we hier?

tvblik.nl

Welke belangrijke definities van maatschappijleer zagen we in het filmpje?

Leerdoelen

Je kan uitleggen hoe we leren.

Je kan het begrip identiteit uitleggen.

Je kan uitleggen hoe rollen zijn veranderd over de tijd heen.

Maak aantekeningen

Maak aantekeningen

Begrippen:

Hoe leren we?

• Informatie
• Imitatie
• Ervaringen
• Experimenteren 

• Sociale controle
• Belang
• Sancties 

Begrippen: 

• Gendernormen
• Rolbevestigend
• Roldoorbrekend 
• Genderneutraal

Op welke manier leren wij?

Wat was socialisatie?

1. Informatie en aanwijzingen
2. Imitatie
3. Ervaringen
4. Experimenteren

Het bewust of onbewust aanleren van gewoonten, normen en waarden die bij jouw groep of samenleving horen 

Sociale controle:

Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.

Bij sociale controle maken we gebruik van sancties: dat zijn manieren waarop iemand laat maken of je iets goed of fout gedaan hebt. 

Sanctie

Sanctie

Wat heeft op jou meer effect?
Positieve of negatie sancties?

Internalisatie & identiteit:

Internalisatie:

Aangeleerde normen & waarden zijn vanzelfsprekend gedrag geworden. 

Je denkt er niet meer bij na. 

Identiteit:

Is de persoon die jij bent, gevormd door al je kenmerken en je ervaringen. 

Video

Korte samenvatting: normen, waarden en de Nederlandse cultuur 

Rollen:

Rolpatronen: gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.

Rolbevestigend: wat bij je rol past. 

Roldoorbrekend: wat je in eerste instantie niet van iemand verwacht. 

Er komen zes controlevragen aan... 

Bij sociale controle:

1. letten mensen op hoe jij je gedraagt.
2. controleren mensen elkaars waarden.
3. verdedigt iedereen zijn belangen.
4. gaat het vooral om het afleren van aangeboren eigenschappen.

Een ander woord voor beloning en straf is …

Welk woord is weggelaten?

1. aangeleerd
2. eigenschap
3. sanctie
4. imitatie

Als normen en waarden een vanzelfsprekend gedeelte van je gedrag zijn geworden, is er sprake van:

1. een sanctie.
2. sociale controle.
3. imitatie
4. internalisatie

Zijn de uitspraken juist of onjuist?

1. Als internalisatie heeft plaatsgevonden, is de socialisatie gelukt.
2. Als normen en waarden geïnternaliseerd zijn, ben je volwassen.

1. 1 is juist, 2 is onjuist.
2. 1 is onjuist, 2 is juist.
3. 1 en 2 zijn beide juist.
4. 1 en 2 zijn beide onjuist.

Je identiteit is een combinatie van je ervaringen en je ...

Welk woord is of welke woorden zijn weggelaten?

1. aangeboren eigenschappen.
2. sociale controle.
3. aangeleerde eigenschappen.
4. kennis

Zijn de uitspraken juist of onjuist?

1. Met identiteit bedoelen we dat de internalisatie is afgerond.
2. Iemand zegt: “Ik ben gelovig.” Hij spreekt dan over zijn internalisatie.

1. 1 is juist, 2 is onjuist.
2. 1 is onjuist, 2 is juist.
3. 1 en 2 zijn beide juist.
4. 1 en 2 zijn beide onjuist.

2.2 Een leven lang leren

 

Leesboek: blz. 22-25

Werkboek: blz. 20-22