Thema 3: Front

Thema 3: Front
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
PAVSecundair onderwijs

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 3: Front

Slide 1 - Diapositive

Oorlog vandaag 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Hoe zou jouw leven eruit zien als België in staat van oorlog verkeerde?

Slide 4 - Carte mentale

Zoek een foto dat voor jou WO1 typeert

Slide 5 - Question ouverte

Hoe zou jouw leven eruit zien als België in staat van oorlog verkeerde?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Oorlog in cijfers

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Video + opdracht wb p 10

Wat zijn de oorzaken, aanleidingen, gebeurtenissen en gevolgen?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Ontstaan WO1
Directe oorzaak
= De moord op Franz Ferdinand 

MAAR
indirecte oorzaken en aanleidingen

Slide 14 - Diapositive

Vul werkboek p 11 aan

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

NAVO
Noord-Atlantische Verdragsorganisatie

Slide 17 - Diapositive

Vrijheid en veiligheid 
Pro democratie 
Crisisbeheersingsoperaties

Slide 18 - Diapositive

Alliantie Europa en
Noord-Amerika
Kerntaken, principes en waarden

Slide 19 - Diapositive

De tafel van Gert (16)
  • Zijn wij klaar voor Oorlog? 
  • Hoe zal oorlog er bij ons uitzien? 
  • Kunnen we ons op oorlog voorbereiden? 
  • En zo ja, hoe? 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Historische kritiek


  • Geschreven versus ongeschreven
  • Historische bron versus werk
  • Primair versus secundair 

Slide 22 - Diapositive


A
Secundair
B
werk
C
Bron
D
Ongeschreven

Slide 23 - Quiz


A
Primair
B
Secundair
C
Bron
D
Werk

Slide 24 - Quiz


A
Primair
B
werk
C
Geschreven
D
Ongeschreven

Slide 25 - Quiz

Bronnen beoordelen
1. Uitwendige kenmerken?
(Wat, wie, wanneer, waar)
2. Inhoud?
(Hoofdgedachte, waarop gebaseerd, objectief, doel)
3. Beoordeling?
(Betrouwbaar, feiten, wat geleerd, waardevol)
Zie ook p7

Slide 26 - Diapositive

Propaganda
Massacommunicatie met als doel publieke opinie of gedrag te beïnvloeden.

werd tijdens wo1 gebruikt om mensen naar het leger te lokken. Het spreekt mensen aan op hun gevoelens zoals angst, trots en veiligheid.
 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Zwarte propaganda

Mensen bang maken voor de tegenpartij

Slide 30 - Diapositive

Opdracht 
Onderzoek een thema over het leven in België tijdens WO1

Oriënteren: Bepaal jouw thema
Voorbereiden: Selecteer getuigenissen uit het werkboek p15-18 en zoek minimum 3 online bronnen.
Uitvoeren: maak een powerpoint
Reflecteren: Zie rubrics - zelfevaluatie 

Slide 31 - Diapositive

Richtlijnen powerpoint
1. Inhoudstafel
2. Informatie over jouw gekozen thema
3. Correct beeldmateriaal
4. Weetje(s)?
5. Bronvermelding (verwijzing bronnen werkboek + online)

Minimum 10 dia's

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Lien

The last post
  • Ieper (Menenpoort)
  • Dagelijks om 20u
  • Vrijwilligers van de Ieperse brandweer 
  • Nooit applaus uit respect 

Slide 35 - Diapositive

Symbool van WO1

Slide 36 - Diapositive

Opdracht creatief schrijven 
Elfje over WO1

  • de eerste dichtregel: een woord
  • de tweede regel: twee woorden
  • de derde regel: drie woorden
  • de vierde regel: vier woorden
  • de vijfde regel: één woord, dat het gedicht samenvat.



Slide 37 - Diapositive

Evaluatie Front
  • Herhalingstoets 
  • Woordenschatoefening
  • Opdracht bronnen analyseren
  • Opdracht Elfje schrijven


Slide 38 - Diapositive

Doelen/ voorbereiding toets
Jullie kunnen:
  • Directe en indirecte oorzaken van WO1 uitleggen
  • Directe en indirecte gevolgen van WO1 uitleggen
  • Informatie uit kaarten halen
  • (bellen)grafieken interpreteren
  • Bronnen aan de hand van een schema analyseren
  • Objectieve bronnen, subjectieve bronnen en propaganda onderscheiden
  • Gerelateerde woordenschat in eigen woorden uitleggen

Slide 39 - Diapositive