Missie naar de Marianentrog: training 1

Missie naar het diepste punt van de aarde
Trainingen:
  1. Ontstaan en ontdekking diepste punt 
  2. Kenmerken diepzee
  3. Kennis over onderdelen duikboot
  4. Bouwen en testen duikboot

Om aan de missie mee te kunnen doen, 
moet elke training succesvol worden doorlopen.  

Missie naar het diepste punt van de aarde: 
De Marianentrog
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Missie naar het diepste punt van de aarde
Trainingen:
  1. Ontstaan en ontdekking diepste punt 
  2. Kenmerken diepzee
  3. Kennis over onderdelen duikboot
  4. Bouwen en testen duikboot

Om aan de missie mee te kunnen doen, 
moet elke training succesvol worden doorlopen.  

Missie naar het diepste punt van de aarde: 
De Marianentrog

Slide 1 - Diapositive

Missie naar het diepste punt van de aarde
Missie:
Met een team van twee personen in een duikboot op ontdekkingstocht naar het diepste punt van de aarde. 

Missie naar het diepste punt van de aarde: 
De Marianentrog

Slide 2 - Diapositive

GYNZY maatjes
Hoe werk je goed met elkaar samen?

Slide 3 - Diapositive

Training 1: Ontstaan en ontdekking diepste punt 
Trainingsdoelen:

Jullie weten wat een trog is en hoe troggen zijn ontstaan.
Jullie kunnen de diepste plek op aarde op een kaart vinden en kunnen op een kaart aflezen hoe diep het daar ongeveer is.



Slide 4 - Diapositive

Aardplaten

Slide 5 - Diapositive

Aardplaten
Langs elkaar
Uit elkaar
Naar elkaar

Slide 6 - Diapositive

Vulkaan
Trog
Aardplaat

Slide 7 - Question de remorquage

Hier kan je verschillende kaartlagen selecteren. De kaartlagen hotspots, plaatgrenzen zijn voor deze training niet nodig. Met de + en de - kan je in- of uitzoomen. Je kan de kaart ook slepen. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Wat valt je op als je ook andere kaartlagen selecteert? Noteer 2 punten.

Slide 10 - Question ouverte

Zoek Nederland op de kaart. Selecteer troggen-bekkens.
Zijn er in Nederland troggen? Waarom zouden er in Nederland geen troggen zijn?

Slide 11 - Question ouverte

Op deze kaart zie je dat er geen aardbevingen in NL zijn. Toch zijn er wel eens aardbevingen bv. in Groningen. Hoe zou dat komen?

Slide 12 - Question ouverte



Vroeger hadden ze deze kaarten en informatie allemaal niet. Ook nu nog is maar 80% van de zeebodem in kaart gebracht. 

Een onderzoeker heeft zelfs gezegd dat de oppervlakte van de planeet Mars beter bekend is dan de oppervlakte van de aardbodem.

Slide 13 - Diapositive

Vroeger hadden ze nog geen moderne technieken om de diepte te meten. Hoe zouden jullie in die tijd de diepte van water meten?

Slide 14 - Question ouverte

Bijna 4000 jaar geleden waren er al zeelieden in Egypte die de diepte van de rivier de Nijl gingen meten. Ze deden dit met lange, dunne palen. 
Dit weten ze omdat daar muurtekeningen van zijn gevonden.
Zoektocht naar diepste punt

Slide 15 - Diapositive

Later gebruikten ze touwen met aan de onderkant iets zwaars. 
Als ze op zee waren, dan werd het touw aan de zijkant van de boot naar beneden gelaten. 
Men gebruikte toen nog geen meters of kilometers, maar iedereen gebruikte toen het lichaam om afstand te meten. Bij elke vadem legden ze een knoop in het touw.



1 vadem = breedte niet 
te kleine volwassen man

Slide 16 - Diapositive

Het meten met het lichaam was niet altijd zo nauwkeurig.
Waarom niet?

Tip: ga eens tegenover elkaar staan met je armen uit elkaar.

Slide 17 - Question ouverte

Pas in 1912 kwam er een nieuwe manier van diepte meten. 
De Titanic was tegen een ijsberg gebotst en gezonken. Men zocht een manier om ijsbergen op te sporen. 
Een uitvinder bedacht toen de sonar. Hiermee konden ze helaas niet ijsbergen opsporen. Wel konden ze de diepte van de zee meten.

Slide 18 - Diapositive

Bij sonar wordt een geluid naar beneden gestuurd. Als het geluid ergens tegenaan botst, komt het geluid terug. Net als een echo. Hoe verder weg het voorwerp is, hoe later de echo terugkomt.   

Slide 19 - Diapositive

Hierna zijn steeds modernere manieren gekomen. Er worden nu soms ook satellieten gebruikt. Voor de diepste plekken lukt dit nog niet goed. Ze gebruiken dan vaak nog een boot. 
En zo hebben ze de diepste plek gevonden. 

Slide 20 - Diapositive

Op dit kaartje zie je Mariana Trench staan. Dat is Engels voor Marianentrog. 
De Marianentrog loopt in een boog en is 2500 km lang. 
Dat is ongeveer de afstand van school naar Camp Nou; het voetbalstadion van Barcelona en weer terug. 
Het is gemiddeld 70 km breed. Dat is ongeveer van de school naar de Amsterdam Arena en weer terug.

Slide 21 - Diapositive

Kunnen jullie de Marianentrog vinden op jullie kaart? Zoek op.

Slide 22 - Question ouverte

Het diepste punt van de Marianentrog wordt de Challenger deep genoemd. De naam komt van het schip die de plek heeft ontdekt: de HMS Challenger. Op sonarbeelden ziet de plek er zo uit. Er zijn drie "pools". West, centraal en oost. 

Slide 23 - Diapositive

Hoe diep denken jullie dat het diepste punt is? Bekijk de rode kaart nog eens.
A
10.800 meter
B
10.875 meter
C
10.920 meter
D
12900 meter

Slide 24 - Quiz

Ze weten niet precies hoe diep het diepste punt is. Ook nog niet waar de plek precies is. Dat komt omdat onder water op deze plekken de waterdruk, temperatuur en de hoeveelheid zout verschillen. 

Slide 25 - Diapositive

Wat heb je in deze training geleerd?

Slide 26 - Question ouverte

Hoe ging het samenwerken?

Slide 27 - Diapositive