H5 P4 en 5

Les H5 P3 open op tafel
Log in via lessonup.app
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les H5 P3 open op tafel
Log in via lessonup.app

Slide 1 - Diapositive

Programma
-Herhaling Paragraaf 2 en 3
-Verweking Paragraaf 4 en 5
-Minipracticum

Slide 2 - Diapositive

Hoeveel trillingen staan er op dit osciloscoopscherm?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 3 - Quiz

Een volledige trilling van een zaagblad duurt 2 ms. Wat is de frequentie waarmee het zaagblad trilt?

Slide 4 - Question ouverte

Wat hoor je hier veranderen?
A
Amplitude
B
Frequentie

Slide 5 - Quiz

Wat zie je hier veranderen?
A
Amplitude
B
Frequentie

Slide 6 - Quiz

Als een geluid van 93 dB twee keer zo hard wordt, hoeveel dB heb je dan?
A
186
B
189
C
100
D
96

Slide 7 - Quiz

Lezen
Lees zorgvuldig in STILTE
-paragraaf 4 blz 107 t/m blz 109
-klaar? maak een begin aan paragraaf 5

Slide 8 - Diapositive

Vangt met een dun membraan geluid op waardoor een elektromagneet een wisselspanning opwekt
Microfoon
Versterker
Luidspreker
Vangt een wisselspanning op en zet deze via een elektromagneet om in een beweging waardoor de conus op en neer gaat
Verandert de amplitude van de wisselspanning en maakt het geluid over emerdere frequenties gelijk

Slide 9 - Question de remorquage

De spoel wordt een elektromagneet waarvan de polen steeds wisselen
1
2
3
4
-Er komt een wisselspanning en daarmee een wisselstroom op de spoel te staan
-De elektromagneet wordt steeds afwisselend aangetrokken en afgestoten door de permanente magneet
-De Elektromagneet laat de conus heen en weer bewegen op deze manier wordt de lucht rond de luidspreker in trilling gebracht

Slide 10 - Question de remorquage

Vergelijk de volgorde van een microfoon met een luidspreker. Wat is het verschil?

Slide 11 - Diapositive

Maak  H5 P4
Opdracht: 33, 35, 37

Slide 12 - Diapositive

Geluidshinder
Niet even hinderlijk voor iedereen
Maatregelen
  • bij de bron, stillere motoren ontwikkelen, geluidswallen
  • tussen de bron en ontvanger, geen huizen bouwen langs snelwegen (bron en ontvanger zijn verder van elkaar)
  • bij de ontvanger, huis extra isoleren (bv. bij vliegveld)

Slide 13 - Diapositive

Geluidshinder
Geluidsisolatie
Dubbel/tripel glas
Rubberen doppen/demping op trillende apparaten.

Slide 14 - Diapositive

Geluidshinder
Geluid verdwijnt in 
geluiddempend materiaal

Nopjesschuim wordt vaak in een 
kroeg gebruikt omdat het 
geluidsisolerend is. 
Het absorbeert geluid.

Slide 15 - Diapositive

Geluidshinder
Naast een snelweg gebruiken ze vaak een aarden geluidswal.
Als er geen plek is voor een aarden geluidswal gebruiken men een geluidsscherm.
Een aarden geluidswal 
absorbeert geluid.
Een geluidsscherm 
weerkaatst geluid.

Slide 16 - Diapositive

Geluidshinder
Schadelijk geluid
Harde geluiden kunnen je gehoor beschadigen. 
Vanaf 80 dB is er kans op gehoorschade.
Hoe meer dB, hoe meer kans op schade.
De schade treedt niet ineens op, dit gebeurt geleidelijk
Als je er last van krijgt is het meestal al te laat.
Je gehoor is dan al blijvend beschadigd.

Slide 17 - Diapositive

Geluidshinder
Werk je met lawaaierige machines dan kun je dit geluid niet uitzetten. 
Draag dan gehoorbescherming
  • oorkappen
  • oordopjes
Werk je langer met zulke machines in een lawaaierige fabriek dan kun je het beste beide (samen) dragen

Slide 18 - Diapositive

Geluidshinder
Niet alleen de geluidssterkte maar ook de tijdsduur van blootstelling is van belang.
Apparaten hebben een veiligheidsniveau ingesteld. 
Zolang je daaronder blijft loopt jouw gehoor weinig risico. 

Bij 80dB(A) is de maximale luistertijd 40 uren per week, bij 89dB(A) is dit nog maar 5 uren per week

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag
-Maak van H4 P5 
Opdrachten 46,47,49, 52,53

Slide 20 - Diapositive

Afsluiting + Speaker slopen

Slide 21 - Diapositive