6.2 werkwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

6.2 spelling

Werkwoordspelling

Vorige les

- Zinsdelen

- Lezen

Leerdoelen

Je kunt:

- zinsdelen benoemen. (PV, WG, O, LV, MV, BWB).

- de werkwoordspelling toepassen (tt, vt en vd).

Tijden

Tegenwoordige tijd (tt)​

Verleden tijd (vt)​

Voltooide tijd (vd)

Tegenwoordige tijd

Ik loop

Hij loopt

Wij lopen

Ik antwoord

Hij antwoordt

Wij antwoorden

Verleden tijd

Sterke en zwakke werkwoorden​

Sterk​ ?         

Veranderen van klank​

Lopen – liepen zwemmen – zwommen​

​Zwak?
​ Zit de laatste letter van de stam in ‘T KoFSCHiP X?

- Schrijf dan –te(n)​

- Niet? Schrijf dan –de(n)

Voltooid deelwoord

- Geen persoonsvorm​

- Je schrijft wat je hoort: -t, -d of –en​

- Je kunt ‘T KoFSCHiP X gebruiken als je twijfelt​

Ik heb mijn boterham opgegeten.​

Eten, aten                 sterk werkwoord​

Ik ben naar school gefietst. ​

Fietsen               zwak werkwoord​

Wij hebben naar de docent geluisterd.​

Luisteren                 zwak werkwoord​

beginnen [tt] Jij _____________ volgende week met muziekles.

bedoelen [tt] De mensen _____________ het vaak goed.

aaien [vt] De boer en boerin _____________ gisteren alle koeien.

bakken [vt] Wij _____________ vorige week een lekkere appeltaart.

verbouwen [vt] Vorige week _____________ jij de schuur.

liggen [vd] Anouk heeft op de bank _____________.

planten [vd] Ik heb in alle potjes bloemen _____________

Maken (digitaal)

6.3 spelling opdr. 1 t/m 6

Deel 2

Vorige les

Werkwoordspelling (digitaal)

Hoe ging dit?

Herhalen

Tegenwoordige tijd (tt)

Verleden tijd (vt)

Voltooid deelwoord (vd)

halen [tt] Jij _____________ altijd hoge cijfers.

vouwen [vt] Mijn ouders _____________ het dekbed gisteren samen op

dweilen [vd] Kees heeft de vloer _____________.

leven [tt] Mijn hond _____________ nu drie jaar.

belonen [vt] Vroeger _____________ jij mij vaak.

Maken

Werkblad werkwoordspelling

Klaar?

- Nakijken

- Lezen