§3.1 - Zintuigen en prikkels

Hoofdstuk 3 - Waarnemen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3 - Waarnemen

Slide 1 - Diapositive

3.1 - Zintuigen en prikkels

Slide 2 - Diapositive

Welkom!
Programma 3.1
1. Huiswerk (weektaak)
2. Mededelingen (SO LLL)
3. Lesdoelen 12.1
4. Theorie 12.1
5. Vragen en evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk
Weektaak = lezen/maken 3.1 

Aanbeveling: Begrippenlijst 3.1 maken.

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen 3.1

- Je kan benoemen welke zintuigen je hebt.
- Je kan uitleggen hoe je lichaam op prikkels reageert en
wat de functie van de hersenen hierbij is.
-Je kunt van alle zintuigen benoemen wat de prikkel is en welk orgaan erbij hoort.
Je kunt de weg van de prikkel tot reactie beschrijven.
Je kunt uitleggen hoe zintuigen samenwerken.

Slide 5 - Diapositive

Welke zintuigen heb je?
Prikkels: informatie uit je omgeving; verandering waarop een 'organisme' kan reageren
Zintuig: orgaan dat prikkels opvangt en omzet in impulsen
impuls: elektrisch signaaltje

Na een prikkel volgt bijna altijd een reactie.

Slide 6 - Diapositive

0

Slide 7 - Vidéo

De huid
- Warmtezintuig
- Koudezintuig
- Tastzintuig
- Pijnzintuig

Slide 8 - Diapositive

Je staat in de keuken en ziet opeens rook. Met welke zintuigen reageer je op welke prikkel?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Verwerken van prikkels
  1. Een zintuig zet een prikkel om in een impuls.
  2. Een impuls loopt via de zenuwen naar de hersenen.
  3. Je hersenen versturen een impuls, zodat het lichaam reageert.

Slide 12 - Diapositive

Van prikkel tot reactie
1. Geurprikkel komt in je neus, zintuig zet prikkel om in impuls.
2. Impuls gaat via gevoelszenuw naar de hersenen.
3. Bewustwording.
4. Impuls via bewegingszenuw naar de arm.
5. Reactie.

Slide 13 - Diapositive

Milou staat onder een lekkere warme douche. Ineens wordt het water koud. Ze geeft een gil en springt weg. Wat gebeurt er allemaal?
(Hint: bron 7)

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Vidéo

De hersenen
Alle impulsen lopen via de hersenen.

De hersenen maken de keuze of er wel of geen reactie volgt.

Slide 16 - Diapositive

Doel: Je kunt de functie van de hersenen beschrijven.
Vraag: beschrijf de functie van de hersenen

Slide 17 - Question ouverte

Je leert welke zintuigen je hebt, hoe je lichaam op prikkels reageert en wat de functie van de hersenen hierbij is.

Slide 18 - Diapositive

Geef een voorbeeld van een prikkel die binnenkomt en hoe een mens daar op reageert: van prikkel tot reactie. (vergeet het zenuwstelsel niet)

Slide 19 - Question ouverte

Wat is hier de prikkel?
Prikkel

Slide 20 - Question de remorquage

In welke volgorde gaat waarnemen?
A
impuls - hersenen - impuls - actie - prikkel
B
prikkel - actie - impuls - hersenen - impuls
C
impuls - actie - impuls - prikkel - hersenen
D
prikkel - impuls - hersenen - impuls - actie

Slide 21 - Quiz

Stel, je moeder vraagt vanavond wat je hebt geleerd op school. Wat vertel je haar (wat biologie betreft)?

Slide 22 - Carte mentale

Aan de bak!
Weektaak = Lezen/maken 3.1

Aanbeveling:
begrippenlijst 3.1 maken. 

Slide 23 - Diapositive