Woche 7

H3d Duits, Woche 7
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H3d Duits, Woche 7

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Beginopdracht

Slide 3 - Diapositive

Diese Woche:
Donnerstag (40 Min.)

Quizlet-Test
Woordjes D/F + G
Challenge Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2
Freitag (40 Min.)

Diagnostische Toets
Kapitel 5
Dienstag (40 Min.)

Quizlet-Test Woordjes A + B
Training Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2 + 3

Slide 4 - Diapositive

Herhaling Grammatik C
Modale werkwoorden:

- Welke 7 bestaan er in het Duits?
- Welke 3 regels heb je hierbij geleerd?

Slide 5 - Diapositive

Herhaling Grammatik C
Regel 1: De stamklinker verandert in het enkelvoud
dürfen = ich darf, du darfst, er/sie/es darf, wir dürfen.... 
können = ich kann, du kannst, er/sie/es kann, wir können
mögen = ich mag, du magst, er/sie/es mag, wir mögen
müssen = ich muss, du musst, er/sie/es muss, wir müssen....
sollen = ich soll, du sollst, er/sie/es soll, wir sollen......
wollen = ich will, du willst, er/sie/es will, wir wollen, ihr wollt...... 
wissen = ich weiß, du weißt, er/sie/es weiß, wir wissen... 

Slide 6 - Diapositive

Herhaling Grammatik C
Regel 2: ich en er/sie/es hebben dezelfde uitgang (namelijk: niets!)
dürfen = ich darf, er/sie/es darf
können = ich kann, er/sie/es kann
mögen = ich mag, er/sie/es mag
müssen = ich muss, er/sie/es muss
sollen = ich soll, er/sie/es soll
wollen = ich will, er/sie/es will
wissen = ich weiß, er/sie/es weiß

Slide 7 - Diapositive

Herhaling Grammatik C
Regel 3: Je moet de voltooide deelwoorden ook leren
dürfen = ich habe gedurft
können = ich gekönnt
mögen = ich habe gemocht
müssen = ich habe gemusst
sollen = ich habe gesollt
wollen = ich habe gewollt
wissen = ich habe gewusst

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Herhaling Grammatik E
Ontleden/voorzetsels

Wat je moet KUNNEN: de juiste uitgangen/naamvallen invullen
Wat je moet KENNEN: de regels voor ontleden & voorzetsels

Wat je NIET moet KENNEN: alle naamvalschema's (die krijg je namelijk op je toets erbij)





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Herhaling Grammatik E
Hoe ga je bij onderstaande zinnen te werk? 
- Ich habe mein___ Cousin (m) bei d___ Feier (v) von Rosa gesehen.
- Paul habe ___ (haar) ein___ T-Shirt (o) gegeben.
- Die Schüler haben gut für d___ Test (m) gelernt.

Stap 1: 
Stap 2:
Stap 3: 

Slide 10 - Diapositive

Training Kapitel 5
- Aufgabe 1 (S. 142):
Kies per zin het passende modale werkwoord en zet het in de juiste vorm!

- Aufgabe 2 (S. 142):
Omcirkel per zin het woord met de juiste uitgang. Gebruik blz. 161 als hulpmiddel.

- Aufgabe 3 (S. 142):
Vertaal het woord tussen haakjes. Gebruik blz. 161 als hulpmiddel.

Slide 11 - Diapositive

Hausaufgaben für Donnerstag
- Maken:

- Leren: herhalen Wörterliste D/F + G (S. 41)

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Slide 13 - Diapositive

Beginopdracht

Slide 14 - Diapositive

Diese Woche:
Donnerstag (40 Min.)

Quizlet-Test
Woordjes D/F + G
Challenge Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2
Freitag (40 Min.)

Diagnostische Toets
Kapitel 5
Dienstag (40 Min.)

Quizlet-Test Woordjes A + B
Training Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2 + 3

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Challenge Kapitel 5
- Aufgabe 1 (S. 143):
Vul alle lege plekken in & omcirkel de juiste vormen. Gebruik blz. 161 als hulpmiddel.

- Aufgabe 2 (S. 143):
Vertaal alle woorden tussen haakjes. Gebruik blz. 161 als hulpmiddel.

Slide 16 - Diapositive

Hausaufgaben für Freitag
- Maken:

- Leren: herhalen alle woordjes van Kapitel 5 (S. 40-41)



Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Beginopdracht

Slide 19 - Diapositive

Diese Woche:
Donnerstag (40 Min.)

Quizlet-Test
Woordjes D/F + G
Challenge Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2
Freitag (40 Min.)

40 Min.: Diagnostische Toets
Kapitel 5
Dienstag (40 Min.)

Quizlet-Test Woordjes A + B
Training Kapitel 5:
Aufgabe 1 + 2 + 3

Slide 20 - Diapositive