Vitaal burgerschap: wat is het en waarom is het belangrijk?

Vitaal burgerschap: wat is het en waarom is het belangrijk?

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat vitaal burgerschap is en waarom het belangrijk is.

Stel het leerdoel duidelijk aan de leerlingen voor.

Wat weet jij al over vitaal burgerschap?

Definitie

Vitaal burgerschap betekent dat je je als burger actief inzet voor de samenleving en dat je meedoet aan de maatschappij.

Leg de definitie van vitaal burgerschap uit en laat voorbeelden zien.

Waarom is het belangrijk?

Het is belangrijk om vitaal burgerschap te stimuleren, omdat het bijdraagt aan een sterkere samenleving. Het zorgt voor meer verbinding tussen mensen en een betere leefomgeving.

Leg uit waarom vitaal burgerschap belangrijk is en laat voorbeelden zien.

Voorbeelden

Voorbeelden van vitaal burgerschap zijn vrijwilligerswerk, deelnemen aan buurtactiviteiten en meedenken over maatschappelijke kwesties.

Laat verschillende voorbeelden zien van vitaal burgerschap.

Voordelen

Voordelen van vitaal burgerschap zijn dat je nieuwe mensen ontmoet, nieuwe vaardigheden leert en een goed gevoel krijgt door iets goeds te doen voor anderen.

Laat de voordelen van vitaal burgerschap zien.

Hoe kun je vitaal burgerschap tonen?

Je kunt vitaal burgerschap tonen door bijvoorbeeld vrijwilligerswerk te doen, deel te nemen aan buurtactiviteiten, mee te denken over maatschappelijke kwesties en anderen te helpen.

Laat verschillende manieren zien waarop leerlingen vitaal burgerschap kunnen tonen en geef hen de mogelijkheid om voorbeelden te delen.

Reflectie

Reflecteer op je eigen betrokkenheid bij de samenleving. Waar kun jij je inzetten voor de maatschappij?

Geef de leerlingen tijd om na te denken over hun eigen betrokkenheid bij de samenleving en reflecteer hierop.

Samenvatting

Vitaal burgerschap betekent dat je je als burger actief inzet voor de samenleving. Het is belangrijk, omdat het zorgt voor meer verbinding tussen mensen en een betere leefomgeving. Je kunt vitaal burgerschap tonen door bijvoorbeeld vrijwilligerswerk te doen, deel te nemen aan buurtactiviteiten en anderen te helpen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef de leerlingen de mogelijkheid om vragen te stellen of feedback te geven.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.