Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Wat is een Elfje?
Slide 1 - Diapositive
Voordat ik de intructie start via deze Lessonup les lees ik eerst een rijmend gedicht voor en vraag “Ik heb net iets voorgelezen. Wie weet wat ik heb voorgelezen? Wat is de naam daarvoor?. Ik vraag waaraan je kunt horen dat het een gedicht is.
Maar er zijn ook gedichten zonder rijm. Ik lees vervolgens een niet rijmend gedicht voor.
Gedichten die hiervoor gebruikt kunnen worden zijn:
• De spin Sebastiaan – Annie MG Schmidt
• Nooit denk ik aan niets - Hans en Monique Verhagen – gedicht: De wind.
• Was de aarde vroeger plat? – Bette Westera & Sylvia Weve – gedicht: Kan je langzamer zijn dan de tijd?
Aansluitend kunnen de proces- en lesdoelen verteld worden.
Procesdoelen:
Aan het eind van deze les:
• weten de leerlingen dat er gedichten zijn die rijmen en die niet rijmen.
• Weten de leerlingen wat een elfje is.
• Hebben de leerlingen geoefend om op basis van een gekozen dier een elfje te maken.
Productdoelen:
Aan het eind van deze les hebben de leerlingen:
• een woordweb gemaakt.
• zelf een elfje geschreven.
• hun elfje voorgelezen. Ik lees hem voor als het te spannend voor de leerling is.
Slide 2 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Peppa
is bruin
in haar mand
ligt zij lekker opgerold
waf
Slide 3 - Diapositive
Lees dit gedicht voor aan de kinderen en vraag wat opvallend is. Let hierbij op de eisen die aan de gedichtvorm Elfje worden gesteld, namelijk
1 woord
2 woorden
3 woorden
4 woorden
1 woord.
Je kan hiervoor natuurlijk ook een eigen elfje gebruiken die beter past bij jouw leerlingen.