10.1 Dekolonisatie

10.1
De dekolonisatie die een einde maakte aan de westerse hegemonie in de wereld



tijdvak 10  - televisie en computer (vanaf 1950)
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

10.1
De dekolonisatie die een einde maakte aan de westerse hegemonie in de wereld



tijdvak 10  - televisie en computer (vanaf 1950)

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van de komende twee lessen kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de koloniale overheersing door het westen van Azië en Afrika

Slide 2 - Diapositive

Examenvraag 2021 TV 1
Een van de afspraken die werden gemaakt toen Indonesië onafhankelijk werd, was de oprichting van de Nederlands-Indonesische Unie. Dit was een nieuw politiek verband tussen Nederland, de Nederlandse overzeese gebieden en de voormalige koloniën. In 1956 zegde Indonesië de Nederlands-Indonesische Unie eenzijdig op.
Leg uit dat deze opzegging van de Unie door Indonesië past bij een kenmerkend aspect uit de tweede helft van de twintigste eeuw.

Slide 3 - Diapositive

Modern imperialisme 
vanaf tijdvak 8 (1800-1900) stichten Europese moederlanden koloniën in Afrika en Azië. 
Belangrijkste oorzaken: 
  • het verkrijgen van grondstoffen voor de opkomende industrie
  • het vergroten van de afzetmarkt voor de producten die in de industrie       worden gemaakt
  •  nationalisme
  •  White man's burden (Kipling)

Slide 4 - Diapositive

Opkomend verzet tegen imperialisme
Na WOI groeit in de kolonieën het verzet tegen de bezetting door het 'moederland'; het nationalisme neemt toe
belangrijkste oorzaken:
  • economische uitbuiting die alleen maar toenam na de crisis
  • het gebrek aan inspraak in het bestuur
  • de scholing van de inwoners van de kolonie a.g.v. ethische politiek

Slide 5 - Diapositive

Dekolonisatie 

Na WOII ontstond er in de kolonieën in Azië en later ook in Afrika een steeds sterker wordend verzet tegen de koloniale bezetter. Dit resulteerde in dekolonisatie, het onafhankelijk worden van de koloniën.
belangrijkste oorzaken 
  • WOII
  • Koude Oorlog

Slide 6 - Diapositive

In het boek: dekolonisatie van
  • Brits-Indië (WOll)
  • Azië (delen WOll, ook KO)
  • Midden-Oosten (WOll)
  • Afrika (KO)

Slide 7 - Diapositive


WOII als oorzaak van dekolonisatie
met name van kracht in Azië

  • Japan veroverde grote delen van Azië. Daarmee werd bewezen dat de westerse mogendheden (Frankrijk, Nederland etc.) konden worden verslagen door Aziaten. De bewoners van de koloniën voelden zich daardoor sterker staan tegenover hun bezetter.
  • Na de oorlog hadden de westerse mogendheden hun leger in de koloniën nog niet op volle sterkte. De nationalisten gebruikten dit machtsvacuüm 

Slide 8 - Diapositive

De door Japan bezette gebieden tijdens WOII

Slide 9 - Diapositive

Wat hoort er bij de periode 1500-1800?
A
Handelskolonialisme
B
Exploitatiekolonie
C
Dekolonisatie
D
Industrieel kolonialisme

Slide 10 - Quiz

Hoe heet de vernieuwde vorm van kolonisatie die in het einde van de 19e eeuw ontstond?
A
Ostbewegung
B
Modern Imperialisme
C
Lebensraum
D
Dekolonisatie

Slide 11 - Quiz

Wat is dekolonisatie?
A
Onafhankelijk worden van kolonies
B
Kolonies veroveren
C
Kolonies ontwikkelen zich

Slide 12 - Quiz

Waarom had de dekolonisatie na de Tweede Wereldoorlog veel succes?
A
De Europese grootmachten waren verzwakt.
B
Inheemse jongens kregen onderwijs in het interbellum.
C
De VS en de Sovjet-Unie waren voorstanders van dekolonisatie.
D
De Japanners gaven veel koloniën onafhankelijkheid.

Slide 13 - Quiz

Zet in de juiste volgorde van vroeger naar nu.

1. Vrijhandel, 2. handels-kolonialisme,
3 dekolonisatie, 4. industrieel kolonialisme
A
1, 2, 3, 4
B
2, 4, 1, 3
C
2, 4, 3, 1
D
4, 2, 3, 1

Slide 14 - Quiz

Koude Oorlog als oorzaak van dekolonisatie
zowel in Azië als in Afrika 
Na 1945 gaan de aartsvijanden de VS en de SU op zoek naar bondgenoten. Zij steunen de koloniën in hun strijd naar onafhankelijkheid. Dit in de hoop dat het later hun bondgenoten worden (politieke en economische belangen)

Slide 15 - Diapositive



Gevolgen dekolonisatie

Als de koloniën na een lange strijd eindelijk onafhankelijk worden, heeft dit twee belangrijke gevolgen:
  • het ontstaan van dictaturen (want er is nauwelijks bestuurservaring) en burgeroorlogen tussen verschillende bevolkingsgroepen (conferentie Berlijn 1884-1885)
  • Grote (vnl. westerse) multinationals blijven aanwezig in deze landen, er is dus continuïteit op het gebied van economische uitbuiting

Slide 16 - Diapositive

Indonesië als voorbeeld
Het proces van dekolonisatie wordt hierna geïllustreerd met Indonesië als voorbeeld. De dekolonisatie van andere Aziatische landen, het Midden-Oosten en Afrika moet je zelfstandig bestuderen.
Er volgt een filmpje over de dekolonisatie van Indonesië met daarna een aantal vragen

Slide 17 - Diapositive




Dekolonisatie en Nederland




Ook Nederland kreeg na WOII, als moederland,  te maken met het proces van dekolonisatie. Na de overgave van Japan roept Indonesië de onafhankelijkheid uit. Er volgt een filmpje over deze onafhankelijkheidsstrijd. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Wat wordt bedoeld met de politionele acties?

Slide 20 - Question ouverte

Waarom zou er gekozen zijn voor het begrip politionele acties?

Slide 21 - Question ouverte

Waarom stemde Nederland uiteindelijk toe met de onafhankelijkheid van Indonesië?

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

KNIL
 Het Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) dat in Indonesië tegen de nationalisten vocht, bestond niet alleen uit Nederlandse soldaten. Ook een grote groep Zuid-Molukse mannen vocht mee tegen de nationalisten. Hierna volgt een kort filmpje over deze Molukse soldaten en hun gezinnen

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Leg kort uit waarom de Molukse soldaten in Nederland in barakken werden gehuisvest en niet in een gewone woonwijk.

Slide 26 - Question ouverte

Het ontslag van de soldaten toen zij op Nederlandse bodem aankwamen wordt door historicus Hans Sakkers omschreven als ‘de grootste fout van de Nederlandse regering ten opzichte van de Molukkers’. Leg deze uitspraak uit.

Slide 27 - Question ouverte

Een zin uit een Nederlands geschiedenisboek:
“Op 27 december 1949 wordt de soevereiniteitsoverdracht getekend, waarbij Indonesië onafhankelijkheid wordt verleend”.
Leg uit welk bezwaar een Indonesiër tegen deze weergave van de gebeurtenissen zou kunnen hebben.

Slide 28 - Question ouverte

Examenvraag 2021 TV 1
Een van de afspraken die werden gemaakt toen Indonesië onafhankelijk werd, was de oprichting van de Nederlands-Indonesische Unie. Dit was een nieuw politiek verband tussen Nederland, de Nederlandse overzeese gebieden en de voormalige koloniën. In 1956 zegde Indonesië de Nederlands-Indonesische Unie eenzijdig op.
Leg uit dat deze opzegging van de Unie door Indonesië past bij een kenmerkend aspect uit de tweede helft van de twintigste eeuw.

Slide 29 - Diapositive

Vraag 21  maximumscore 2
21 
Uit het antwoord moet blijken dat het opzeggen van de Unie betekende dat Indonesië elke vorm van invloed vanuit Nederland afwees / dat Indonesië elke (bestuurlijke) band met Nederland verbrak, wat past bij 'de dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld'.

Opmerking
Als alleen een juist kenmerkend aspect wordt genoemd, wordt geen scorepunt toegekend.

Slide 30 - Diapositive