5.2 Welzijn in Nederland
1 / 38
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de woordennaar de juiste plaats in de piramide.
Lichamelijke behoeften
Zelfontwikkeling
Zekerheid
Waardering
Sociale contacten
Slide 2 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
- Beeldvorming: de media beïnvloedt het beeld en onze voorstellingen van bepaalde personen en groepen mensen
- Stereotype: een vaststaand beeld over een groep mensen
- Vooroordeel: een oordeel over iets of iemand zonder dat je de feiten kent
- Discriminatie: het maken van onderscheid op basis van kenmerken die er niet toe doen
Slide 4 - Diapositive
Doelen BK
Slide 5 - Diapositive
Doelen KGT
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
"Als je die bijlessen niet kunt betalen is het ook
al moeilijker om over te gaan". Bij welke soort
ongelijkheid hoort dit?
"Als je die bijlessen niet kunt betalen is het ook al moeilijker om over te gaan".
Bij welke soort ongelijkheid hoort dit?
A
Ongelijke verdeling van bezit
B
Ongelijke verdeling van macht
C
Ongelijke verdeling van aanzien
Slide 10 - Quiz
Het verschil heeft met het inkomen van ouders te maken.
Er worden kaartjes weggegeven voor een belangrijke
voetbalwedstrijd. Hoe komt het dat bijvoorbeeld Guus
Meeuwis daar een grotere kans op maakt dan jouw buurman?
voetbalwedstrijd. Hoe komt het dat bijvoorbeeld Guus
Meeuwis daar een grotere kans op maakt dan jouw buurman?
Er worden kaartjes weggegeven voor een belangrijke voetbalwedstrijd. Hoe komt het dat bijvoorbeeld Guus Meeuwis daar een grotere kans op maakt dan jouw buurman?
A
Ongelijke verdeling van bezit
B
Ongelijke verdeling van macht
C
Ongelijke verdeling van aanzien
Slide 11 - Quiz
Het verschil heeft met het aanzien van Guus Meeuwis te maken. Hij wordt sneller en makkelijker voor dingen uitgenodigd omdat mensen hem er graag bij willen hebben.
Zie je op school een ongelijke verdeling van macht? Leg uit.
Zie je op school een ongelijke verdeling van macht? Leg uit.
Slide 12 - Question ouverte
Ja, in zekere mate wel. De docent kan bijvoorbeeld straffen of beloningen opleggen waar leerlingen geen invloed op hebben.
Slide 13 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 15 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Sleep de afbeelding naar de juiste cultuur.
Elitecultuur
Massacultuur
Slide 16 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar kiest de elitecultuur eerder voor? En waar kiest de massacultuur eerder voor? Sleep naar de juiste plaats.
De elitecultuur kiest eerder voor...
De massacultuur kiest eerder voor...
Bier
Voetbal
Klassieke muziek
Whiskey
Top40 muziek
Driedelig pak
iPhone
Hockey
VIP-plek
Trainings-pak
Derde rang
Huawei
Slide 17 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Zet de beroepen in de juiste volgorde. Zet het begroep met de meeste macht, het meeste aanzien of het meeste bezit bovenaan.
Slide 18 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 19 - Diapositive
Zie opdracht vorige dia. Daar hebben ze zelf die maatschappelijke ladder al gemaakt.
Slide 20 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 21 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn manieren om op een maatschappelijke ladder te kunnen stijgen?
Wat zijn manieren om op een
maatschappelijke ladder te kunnen
stijgen?
Slide 22 - Carte mentale
Denk aan opleiding, benutten van talent, enz.
Slide 23 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wie heeft er een grotere sociale mobiliteit?
Wie heeft er een grotere sociale mobiliteit?
A
Jan
B
Roderick
Slide 24 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 25 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 26 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Is er bij Jan, uit het vorige filmpje, sprake van
positieverwerving of positietoewijzing?
Is er bij Jan, uit het vorige filmpje, sprake van positieverwerving of positietoewijzing?
A
Positieverwerving
B
Positietoewijzing
Slide 27 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 28 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zegt deze wetenschapper over de invloed van je
afkomst op je plek op de maatschappelijke ladder?
Wat zegt deze wetenschapper over de invloed van je afkomst op je plek op de maatschappelijke ladder?
Slide 29 - Question ouverte
Afkomst bepaalt je positie op de maatschappelijke ladder. Racisme kijkt door alle kenmerken (zoals gender of opleidingsniveau) heen. Hoe minder Nederlands je bent, des te lager je positie op de maatschappelijke ladder.
Dit filmpje is een voorbeeld van...
Dit filmpje is een voorbeeld van...
A
...positieverwerving
B
...positietoewijzing
Slide 30 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
‘Of je rijk of arm wordt is mogelijk al bepaald in je genen’.
Dit is een voorbeeld van...
‘Of je rijk of arm wordt is mogelijk al bepaald in je genen’. Dit is een voorbeeld van...
A
...positieverwerving
B
...positietoewijzing
Slide 31 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Ed Sheeran begon met het schrijven van liedjes toen hij
nog jong was. Nu is hij een van de bekendste
singer-songwriters van de wereld. Dit is een voorbeeld van...
Ed Sheeran begon met het schrijven van liedjes toen hij nog jong was. Nu is hij een van de bekendste singer-songwriters van de wereld. Dit is een voorbeeld van...
A
...positieverwerving
B
...positietoewijzing
Slide 32 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 33 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?
Slide 34 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?
Slide 35 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 36 - Diapositive
Doelen BK
Slide 37 - Diapositive
Doelen KGT
Slide 38 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
