1.2 Nederland als koloniale mogendheid

1.2 Nederland als koloniale mogendheid
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

1.2 Nederland als koloniale mogendheid

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel

Waarom en op welke wijze breidde Nederland in de negentiende eeuw zijn aanwezigheid in Nederlands-Indië verder uit?

Slide 2 - Diapositive

Kenmerkende Aspecten TV8
Tijd van Burgers en Stoommachines
  • de industriële revolutie legde in de westerse wereld de basis voor een industriële samenleving
  • de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme en socialisme
  • discussies over de 'sociale kwestie'
  • de moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie

Slide 3 - Diapositive

1. SCAN de leertekst.

2. Typ alle 
woorden die je 
niet (helemaal) begrijpt in het woordweb
timer
3:00
1.2

Slide 4 - Carte mentale

Wat moet je met een kolonie?
  • Vanaf 1795 is Nederland in Franse handen, de VOC gaat failliet in 1798
  • Alle bezittingen gaan naar de Nederlandse overheid

  • Tussen 1795 en 1815 wil Engeland de Nederlandse bezittingen 'overzee' veroveren, nadat Napoleon verslagen is in 1815 krijgt Nederland dit terug

  • Koning Willem I heeft de macht in de koloniale gebieden, veel inheemse vorsten zijn teleurgesteld en sommige komen in opstand
  • Bijv. de Javaoolog (1825-1830)
  • Deze opstanden kosten Nederland veel geld, ze maken verlies in de overzeese gebieden

Slide 5 - Diapositive

Vorige les

Slide 6 - Diapositive

Leg uit waarom Nederland en België in 1815 samengevoegd werden tot een Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.

Slide 7 - Question ouverte

Waarom wilde België onafhankelijk worden van Nederland?

Slide 8 - Question ouverte

Denk logisch na: Waarom zou Willem I niet willen dat België onafhankelijk werd?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Verlies?
Verlies maken is geen optie!


Hoe kunnen we weer winst gaan maken?

Slide 12 - Diapositive

Hoe werkt het cultuurstelsel?
Lees de eerste alinea van 'het cultuurstelsel' op bladzijde 13

Slide 13 - Diapositive

Welkom in de IJzeren eeuw
Kijkvraag: in het Fragment wordt het cultuurstelsel beschreven. Wat is het cultuurstelsel?

Slide 14 - Diapositive

Het cultuurstelsel
Nederland wilt meer winst
  • 1830, cultuurstelsel
  • Johannes van den Bosch

Gevolgen!:
  • Hongersnood voor de Indonesische bevolking
  • Kritiek vanuit de Nederlandse bevolking


Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Wat was het doel van het cultuurstelsel?

Slide 22 - Question ouverte

Hoe werkte het cultuurstelsel?

Slide 23 - Question ouverte

De Agrarische Wet  1870

Particuliere ondernemers mogen in Ned.-Indië plantages opzetten.

Thee, koffie, tabak en suiker
Ontdekking grondstoffen

Ontdekking van grondstoffen in Ned.-Indië
- Aardolie
- Tinerts

Aanplanting rubberbomen

Slide 24 - Diapositive



Modern imperialisme







De Europese landen willen hun macht uitbreiden in Azië en Afrika.

Slide 25 - Diapositive

KOLONIALISME

Handel met de kustgebieden.



MODERN IMPERIALISME


Kolonialisme verandert van karakter. 


Het veroveren (en besturen) van gebieden om aan je eigen land toe te voegen.



Slide 26 - Diapositive

Stadhuis Batavia (Java)
Kaart Nederlands-Indie

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

 Modern imperialisme, oorzaken:
  1. Industrieën hadden grondstoffen en afzetgebieden nodig
  2. Door technologische verbeteringen werd mod. imper makkelijker
  3. Nationalisme: als grootmacht had men koloniën nodig (prestige)
  4. Ideële motieven: missie/zending en 'white man's burden'= superiotiteitsdenken
Rule Brittania.......

Slide 31 - Diapositive

Modern Imperialisme

Slide 32 - Diapositive

Ethische politiek
  • Ontstaat rond 1900 in Nederland

  • Nederland wil iets terugdoen voor de Indonesische bevolking (Ereschuld)

  • Beschaving en cultuur bij brengen

Slide 33 - Diapositive

De Ethische politiek bestond uit:
  • Verbetering van het onderwijs in Nederlands-Indië

  • Irrigatie aanleggen voor betere oogsten

  • Emigratie bevorderen van dichtbevolkte naar dunbevolkte gebieden

  • Verbetering gezondheidszorg

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Vidéo