20250226 Mask VAV4VMB000AK vmbo leerjaar 1 Thema's criminaliteit: 5. Het strafrecht

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

VAV4VMB000AK 

Maatschappijkunde

Drs. David Lindenaar

Docent burgerschap, maatschappijleer en -kunde, Nederlands en LOB bij de afdelingen:

Zorg en Vavo.

AFSPRAKEN 

1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

6. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

Maatschappijkunde

Thema's kgt Politiek en criminaliteit

  

Woensdag 18-12: Les 3: Politieke partijen

Woensdag 18-12: HERKANSING SO1

Week 52 t/m week 01: kerstvakantie

Maandag 06-01: Les 4: Politieke stromingen

Woensdag 08-01: Les 5: Kabinet en regering

Maandag 13-01: Praktische opdracht

Woensdag 15-01: Les 6: Het Parlement + Les 7. Politieke besluitvorming

Maandag 20-01: Les 8. Gemeente en provincie + Les 9. Nederland en Europa

Woensdag 22-01: Les 10. De toekomst van de Nederlandse politiek

Dinsdag 28-01: so2 maatschappijkunde en toets maatschappijleer

Maatschappijkunde

Thema's kgt Politiek en criminaliteit

  

Woensdag 05-02: 1. Wat is criminaliteit?

Maandag 10-02:  2. Ons beeld van criminaliteit

Woensdag 12-02: 3. Oorzaken van criminaliteit

Maandag 24-02: 4. Nederland is een rechtsstaat

Woensdag 26-02: 5. Het strafrecht

Maandag03-03: 6. Van politie naar officier

Woensdag 05-03: 7. Voor de rechter

Maandag10-03: 8. Straf

Woensdag 12-03: 9. Criminaliteitsbeleid

Maandag 17-03: samenvatting en voorbereiding so3

Woensdag 19-03: voorbereiding op het eindexamen

 Maandag 24-03: voorbereiding op het eindexamen

Woensdag 26-03: voorbereiding op het eindexamen

Dinsdag 01-04: 09.00-10.30: so3

Terugblik op: 

Les 4. Nederland is een rechtsstaat

4.1 Wat is een rechtsstaat?

Nederland is een rechtsstaat, een land waar de rechten en plichten van de burgers en van de overheid in de wet zijn  vastgelegd.

In een rechtsstaat heeft de overheid twee belangrijke taken:

1. Rechtshandhaving of het handhaven van de rechtsorde
   
2. Rechtsbescherming, burgers worden door de grondwet beschermd tegen een te grote overheidsmacht en tegen willekeur door de overheid.
   

4.1 Wat is een rechtsstaat?

Kenmerken van de rechtsstaat. Een rechtsstaat 

heeft de volgende kenmerken:

1. Er is een grondwet waarin de belangrijkste rechten en plichten van de burgers en van de overheid staan.
2. De burger heeft grondrechten, de belangrijkste rechten die in onze samenleving gelden.
3. De overheid moet zich aan de wet houden. (=Legaliteitsbeginsel). In een rechtsstaat weet elke burger wat er gebeurt als hij de wet overtreedt. Dit noemen we rechtszekerheid. Ook moet elke burger erop kunnen vertrouwen dat hij niet anders zal worden behandeld of bestraft dan anderen. Dat noemen we rechtsgelijkheid.
4. De politieke macht is in drieën verdeeld, zodat niet één persoon of instantie alle macht heeft. De rechtsstaat is dus ook gelijk een democratie. Burgers hebben daardoor invloed op de manier waarop het land wordt geregeerd en op het vaststellen van de grondrechten.

4.2 De scheiding van de machten

Een belangrijk kenmerk van onze Nederlandse democratie

is de trias politica, de scheiding van de macht in

drie onderdelen.

Om te voorkomen dat de overheid te veel invloed

heeft, is de macht in drieën verdeeld:

• de wetgevende macht
• de uitvoerende macht
• de rechterlijke macht

4.2 De scheiding van de machten

Wetgevende macht

De wetgevende macht stelt wetten vast waaraan burgers en de overheid zich moeten houden. De wetgevende macht is in handen van de regering (de ministers en de koning) en het gekozen parlement (Eerste en Tweede Kamer).

Uitvoerende macht

De uitvoerende macht zorgt ervoor dat wetten worden uitgevoerd en nageleefd. In ons land zijn de ministers hier verantwoordelijk voor.

Rechterlijke macht

De rechterlijke macht beoordeelt of de overheid en burgers zich aan de wet houden en doet uitspraak in conflicten.

Deze macht is in handen van onafhankelijke en onpartijdige rechters.

4.3 knelpunten in onze rechtsstaat

Wanneer dit dilemma van de rechtsstaat leidt tot

ongelijke behandeling spreken we van discriminatie of klassenjustitie:

mensen uit verschillende sociale klassen en uit

verschillende etnische groepen worden verschillend behandeld.

Voorbeeld: België - Sanda Dia

Les 5. Het strafrecht

Lesdoel: 

Les 5. Het strafrecht

• 5.1 Uitgangspunten van het strafrecht
  
• 5.2 De rechten van de verdachte

DEZE LES MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:

Les 5. Het strafrecht

(pag. 54-63)

opdrachten 01 - 16 + Begrippen en samenvatting

Zelfwerktijd: 

Les 5. Het strafrecht

Pagina 62-63: 

Begrippen en samenvatting

Ben je klaar? Werk dan verder.

Les 5

pag. 54-63

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Begr

Samenv

5.1 Uitgangspunten van het strafrecht

Het strafrecht omvat alle regels en wetten over het straffen van mensen die de wet hebben overtreden.

In het strafrecht zijn de taken en bevoegdheden van de officier van justitie, de politie en de rechter vastgelegd, maar ook de rechten en plichten van verdachten.

De belangrijkste uitgangspunten van het strafrecht:

• Je kunt alleen worden gestraft voor iets wat volgens de wet strafbaar is.
• Er wordt rekening gehouden met de zwaarte van het delict.

5.1 Uitgangspunten van het strafrecht

• De rechter kijkt altijd naar de situatie waarin het delict plaatsvond.
  
  
• De rechter moet rekening houden met de achtergrond en de persoonlijke eigenschappen van de dader.
  
  
• De rechter houdt rekening met de leeftijd van de verdachte. Voor jongeren geldt het jeugdstrafrecht.

Zelfwerktijd: 

Les 5. Het strafrecht

Pagina 54-57:

Vragen 01 - 06

Ben je klaar? Werk dan verder.

Les 5

pag. 54-63

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Begr

Samenv

5.1 Uitgangspunten van het strafrecht

Jeugdstrafrecht: In Nederland worden kinderen tot 12 jaar niet vervolgd

en bestraft. Daarom spreekt de politie met de ouders of wordt Bureau Jeugdzorg ingeschakeld.

Jongeren van 12 tot 18 jaar vallen onder het jeugdstrafrecht. In het Wetboek van Strafrecht staan aparte regels die alleen voor deze groep gelden. Zo is er een speciale Kinderrechter en zijn de rechtszittingen niet openbaar.

Zelfwerktijd: 

Les 5. Het strafrecht

Pagina 57-59:

Vragen 07 - 11

Ben je klaar? Werk dan verder.

Les 5

pag. 54-63

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Begr

Samenv

5.2 De rechten van de verdachte

Je bent pas verdachte als er een redelijk vermoeden is dat je schuldig bent aan een strafbaar feit. 

De verdachte heeft het recht te weten waarvan hij verdacht wordt.

De politie moet de verdachte erop wijzen dat hij recht heeft op hulp van een advocaat vanaf het moment van inverzekeringstelling.

Een verdachte heeft het recht te zwijgen tijdens het verhoor en hoeft ook niet mee te werken aan het onderzoek.

De politie mag een verdachte maar voor een beperkte tijd vasthouden.

5.2 De rechten van de verdachte

Elke verdachte heeft recht op een eerlijk proces voor een onafhankelijke en onpartijdige rechter.

Tijdens het proces heeft een verdachte recht op rechtsbijstand (meestal een advocaat) en een tolk als hij de Nederlandse taal niet spreekt.

5.2 De rechten van de verdachte

Een verdachte is onschuldig totdat hij door de rechter schuldig is bevonden.

Als de rechter vindt dat er te weinig bewijs is om iemand schuldig te verklaren, volgt vrijspraak.

Na de uitspraak van de rechter mag een verdachte (en ook het OM) in hoger beroep gaan.

Misdrijven en overtredingen kunnen verjaren.

Les 5. Het strafrecht

Zelfwerktijd: 

Les 5. Het strafrecht

Pagina 59-61:

Vragen 12 - 16

Ben je klaar? Werk dan verder.

Les 5

pag. 54-63

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Begr

Samenv

Terugblik: 

Les 5. Het strafrecht

• 5.1 Uitgangspunten van het strafrecht
  
• 5.2 De rechten van de verdachte

DEZE LES MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:

Les 5. Het strafrecht

(pag. 54-63)

opdrachten 01 - 16 + Begrippen en samenvatting