Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
48'22 Grensoverschrijdend gedrag Medialand
Grensoverschrijdend gedrag
in medialand
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Grensoverschrijdend gedrag
in medialand
Slide 1 - Diapositive
Wat vind jij grensoverschrijdend gedrag?
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Matthijs van Nieuwkerk/
DWDD
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Waarom bemoeit de overheid zich met deze kwestie?
Slide 7 - Question ouverte
Publieke omroepen
Krijgen inkomsten van: de STER, hun leden en de overheid
Er gelden (strenge) regels die zijn opgesteld door de regering (
Mediawet
)
Regels over bijvoorbeeld: reclame, inhoud, afwisseling
Zenden uit via NPO1 t/m NPO3, en NPO Radio 1 t/m NPO Radio 6
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Commerciële zenders
Krijgen geen geld van de overheid
Inkomsten via reclame, ook tijdens de programma's
Letten vooral op de
kijkcijfers
bij het bepalen van hun aanbod
Moeten zich aan minder regels houden
Slide 10 - Diapositive
Betaalzenders
Voor deze zenders moet je een abonnement afsluiten
Heel specifiek aanbod: sport, films
Meestal weinig tot geen reclame
Vaak ook te bekijken via internet
Bieden meestal
Video on demand (VOD)
: kijken wanneer je wilt
Slide 11 - Diapositive
Welke publieke omroepen ken je?
Slide 12 - Question ouverte
Publieke omroepen
Commerciële omroepen
Slide 13 - Diapositive
Commerciële omroep (C)
Publieke omroep (P)
2. Ze krijgen alleen geld uit reclame.
8. Voorbeelden zijn SBS6 en RTL4.
6. Ze mogen uitzenden wat ze willen.
1. Ze zenden uit op NPO 1, 2 en 3.
3. Voorbeelden zijn BNNVARA en AVROTROS
4. Programma’s worden niet onderbroken voor reclame.
5. Ze krijgen geld van de overheid.
9. Voorbeelden zijn Radio538, SLAM!
7. Ze zijn streng gebonden aan de Mediawet
Slide 14 - Question de remorquage
Waarom zijn kijkcijfers voor een commerciële zender belangrijker dan voor een publieke omroep.
Slide 15 - Question ouverte
Ken je nog meer voorbeelden uit de media waarbij sprake is van grensoverschrijdend gedrag.
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Wat maakt het dat de één het een grapje vindt en de ander grensoverschrijdend gedrag?
iedereen eromheen lacht dus is het vast een grap
het is een amicale manier van met elkaar omgaan
het voelt ongemakkelijk, dus is het niet oké
alleen jijzelf kan beoordelen of het oké is of niet
Slide 20 - Sondage
Plus de leçons comme celle-ci
4. Radio en Televisie
Mai 2017
- Leçon avec
10 diapositives
par
Maatschappijleer
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Maatschappijleer
Hoofdstuk 4 - Televisie & Radio
Décembre 2020
- Leçon avec
25 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3
MASSAMEDIA: herhaling H2 met Kahoot
Février 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
H6: Kijkcijfers en overheidsregels
Octobre 2020
- Leçon avec
11 diapositives
ma
Voortgezet speciaal onderwijs
Massamedia hoofdstuk 2: Les 2: De mediawet en verschil tussen Publiek en Commercieel
Septembre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3
Massamedia H2.2: Publiek en Commercieel
Janvier 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 3
H6.2: overheidsregels
Novembre 2019
- Leçon avec
15 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Maatschappijkunde - 3. TV, kranten en tijdschriften
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3