Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
De Verlichte idealen & het ontstaan van de VS
les 7: De burgeroorlog in de VS
Slide 1 - Diapositive
welkom
1. nabespreking vorige les
2. de burgeroorlog VS
3. opdrachten
4. afronding
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
nabespreking
Wanneer was jouw persoon het meest blij?
wanneer het minst blij?
wat was het belangrijkste keerpunt in het leven van Hawk en Freeze?
wat waren de reden voor deze omkeer?
waarom juist op dat moment?
waarom niet eerder?
Waar zie je de in vloed van de Verlichting?
wat waren de gevolgen van Lincon's besluit?
Slide 4 - Diapositive
Het Noorden
veel industrie
Het Zuiden
veel landbouw
Slide 5 - Diapositive
Het Noorden
voor een federale regering
Het Zuiden
voor veel macht per staat
Slide 6 - Diapositive
Het Noorden
"tegen" slavernij
Het Zuiden
voor slavernij
Geef vrijheid aan alle inwoners
- Het tweede Boston vrouwelijke anti-slavernij genootschap, 1840
Slide 7 - Diapositive
Slechte behandeling zwarte bevolking
De regering bepaalt
Zwarten waren letterlijk producten (1857)
Blanken hoefden geen zwarte rechten te respecteren
In nieuwe staten mochten bewoners zelf kiezen of ze wel of geen slavernij wilden
Slide 8 - Diapositive
Noorden: Republikeinse Partij
Zuiden: Democratische Partij
In 1860 winnen Republikeinen de verkiezingen ➠Lincoln president
Slide 9 - Diapositive
De VS splitsten zich op (1860)
Rood: Confederatie
Donkerblauw: Unie
Lichtblauw: Twijfel
Abraham Lincoln
Jefferson Davis
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Lincoln schaft slavernij af
Afschaffing van slavernij in 1863:
Meer zwarten zouden harder vechten voor de Unie
Meer zwarten zouden in het Zuiden in opstand komen
Het Noorden wint (1865), maar Lincoln wordt vermoord
De stoel waarin Lincoln zat toen hij werd vermoord. Het bloed is nog te zien.
Slide 13 - Diapositive
Bron 1
Slide 14 - Diapositive
Antwoord
Burgeroorlog in de Verenigde Staten, wat een boer (Zuiden) staat tegen een rijke man (Noorden). Het land werd verscheurd door o.a. de slavernijkwestie, wat te zien is aan de zwarte slaaf die een kaart door midden scheurt.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slag bij Gettysburg - 1 - 3 juli 1863
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
opdrachten
leren t/m blz 26 (3.1)
Maak de volgende opdrachten op de volgende slides
Slide 19 - Diapositive
Dit is de vlag van de troepen die vochten voor het behoud van de Verenigde Staten. Leg dat uit met behulp van het aantal sterren op deze vlag.
Slide 20 - Question ouverte
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Een oorzaak voor de burgeroorlog is, dat de ............ staten vonden dat de federale overheid te veel macht had.
A
zuidelijke
B
noordelijke
Slide 23 - Quiz
Het Noorden
Het Zuiden
New York
Texas
Voor slavernij
Tegen slavernij
Veel industrie
Weinig industrie
Veel landbouw
Weinig landbouw
Federale macht
Macht per staat
Grotere bevolking
Kleinere bevolking
Veel havens
Veel grote steden
Veel kleine dorpen
Slide 24 - Question de remorquage
Wat waren oorzaken voor het uitbreken van de Amerikaanse burgeroorlog?
A
Onenigheid over slavernij.
B
Onenigheid over Lincoln als president.
C
Onenigheid over de afscheiding van de zuidelijke staten.
D
Onenigheid over invoerrechten.
Slide 25 - Quiz
Vanaf 1863 winnen de noordelijke troepen de meeste veldslagen tegen de zuidelijke troepen. Noem hier drie oorzaken voor.
timer
8:00
Slide 26 - Question ouverte
Noem twee redenen waarom de noordelijke staten beter bewapend waren dan de zuidelijke.
Slide 27 - Question ouverte
Slag bij Gettysburg - 1 - 3 juli 1863
Slide 28 - Diapositive
0
Slide 29 - Vidéo
Waardoor werden de zuidelijke staten in de VS gedwongen slavernij af te schaffen?
A
Abolitionisten hielpen slaven uit het zuiden ontsnappen naar het noorden.
B
De noordelijke staten waren rijker dan de zuidelijke staten.
C
De roman van Harriet Beecher Stowe leidde tot een toename van het aantal abolitionisten.
D
De zuidelijke staten verloren de burgeroorlog van de noordelijke staten.
Slide 30 - Quiz
Deze opdracht gaat over ideeën over slavernij.
Welke zin is ONJUIST?
A
Christenen waren tegenstanders van slavernij, want de Bijbel verbiedt het.
B
De verlichting gaf aanleiding tot de afschaffing van de slavernij.
C
Het abolitionisme streefde naar afschaffing van zowel slavernij als slavenhandel.
D
Geen van de zinnen is onjuist
Slide 31 - Quiz
Deze vraag gaat over de afschaffing van de slavernij.
Welke zin over de bron is juist?
A
De bron is een voorbeeld van de manier waarop de meeste slavenhouders omgingen met hun slaven.
B
De maker van deze bron heeft geen mening over de gebeurtenis die hij heeft afgebeeld.
C
De slaven op deze afbeelding kregen hun vrijheid van de Fransen.
D
Geen van de genoemde zinnen is juist.
Slide 32 - Quiz
Maak de zin af:
In 1787 kregen de Verenigde Staten een grondwet en werd het officieel een ....
A
federale republiek
B
constitutionele monarchie
C
dictatuur
D
geen van de genoemde antwoorden is juist.
Slide 33 - Quiz
In welk amendement werd gelijke behandeling ras geregeld?