Hoofdstuk 4 Paragraaf 3 De Tweede Wereldoorlog in Europa




De Tweede Wereldoorlog
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon




De Tweede Wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen voor deze les: 
• Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Duitse bezetting en de Jodenvervolging.’
• Je kan uitleggen waarom en hoe Hitler de oorlog veroorzaakte.
• Je kan uitleggen hoe Duitsland zijn macht uitbreidde in de oorlog.
• Je kan uitleggen hoe Duitsland de oorlog verloor.
• Je kan uitleggen hoe joden werden vervolgd en vermoord.
• Je kan 3 oorzaken noemen van de Tweede Wereldoorlog.
• Je kan uitleggen wat intimidatie met de veroveringen van Duitsland te maken heeft.
• Je kan uitleggen welke argumenten Hitler gebruikte voor het inlijven van Sudetenland.
• Je kan uitleggen waarom de Britten en de Franse toe stonden dat Hitler Sudetenland inlijfde.
• Je kan uitleggen hoe Hitler een tweefrontenoorlog voorkwam.
• Je kan uitleggen 2 oorzaken noemen waarom Polen binnen 2 weken verslagen werd.

• Je weet wanneer de Tweede Wereldoorlog in Nederland begon.
• Je weet wanneer Nederland capituleerde.
• Je weet waarom Nederland capituleerde.
• Je kan 2 oorzaken noemen waarom Hitler in 1941 toch een tweefrontenoorlog kreeg.
• Je kan 3 oorzaken noemen waardoor de Duitsers werden verslagen.
• Je kan uitleggen hoe Hitler voorkwam dat hij werd gevangen genomen.
• Je weet wanneer de Tweede Wereldoorlog eindigde.
• Je weet wat de rassenleer is.
• Je kan uitleggen wat een regime is.
• Je kan uitleggen wat het gevolg was van de rassenleer voor de joodse bevolking.
• Je kan het verschil uitleggen tussen een concentratiekamp en een vernietigingskamp.
• Je kan uitleggen wat deporteren is.
• Je kan uitleggen wat de holocaust is.

Slide 2 - Diapositive

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Duitse bezetting en de Jodenvervolging.’

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Zoek 3 oorzaken van de Tweede Wereldoorlog.

Slide 5 - Question ouverte

De Tweede Wereldoorlog in Europa
De Tweede wereldoorlog duurde van 1939 tot 1945. 

Oorzaak 1: Hitler vond dat de Duitsers meer grondgebied nodig hadden om te leven. 

Oorzaak 2: Hitler wilde dat alle Duitssprekende mensen samen leefden in één Duitsland. 


Slide 6 - Diapositive

Oorzaken van de oorlog
Voordat de oorlog begon lijfde Duitsland de volgende landen in: 
  1. Oostenrijk. 
  2. Sudetenland (Tsjechië)
  3. Heel Tsjechië-Slowakije. 

Toen Duitsland, Polen aanviel verklaarde Groot-Brittannië en Frankrijk, Duitsland de oorlog. 

Slide 7 - Diapositive

Leg uit waarom Engeland en Frankrijk na de Duitse veroveringen niet ingrepen

Slide 8 - Question ouverte

Leg uit waarom Hitler een Niet-aanvalsverdrag sloot met de Sovjet-Unie.

Slide 9 - Question ouverte

Oorzaken van de oorlog
Waarom grepen Groot-Brittannië, Frankrijk en de Sovjet-Unie niet in?

  1. Groot-Brittannië en Frankrijk waren bang voor nog een oorlog zoals de Eerste Wereldoorlog. 
  2. In 1939 sloot Duitsland met de Sovjet-Unie een niet-aanvalsverdrag. (Voorkwam een 2 fronten oorlog)

Slide 10 - Diapositive

Noem 3 landen waar Duitsland oorlog mee kreeg in 1940.

Slide 11 - Question ouverte

Noem 1 land dat niet veroverd werd door Duitsland in West-Europa.

Slide 12 - Question ouverte

Je weet de datum wanneer de Tweede Wereldoorlog begon in Nederland.

Slide 13 - Question ouverte

Duitse veroveringen
  1. Binnen 2 weken veroverde Duitsland Polen. 
  2. Daarna werden Denemarken en Noorwegen veroverd.
  3. Op 10 mei 1940 viel Duitsland Nederland, België en Frankrijk aan. 
  4. Op 15 mei 1940 capituleert Nederland. 
  5. Op 28 mei 1950 capituleert België. 
  6. Na 6 weken capituleert Frankrijk. 
  7. Groot-Brittannië bleef het enige land in West-Europa vrij van Duitse bezetting. 

Slide 14 - Diapositive

Duitse veroveringen
  1. Hitler had gehoopt dat de Britten zich over zouden geven als zij gebombardeerd zouden worden en dan om vrede zouden vragen.  
  2. In 1941 viel Hitler toch de Sovjet-Unie aan en veroverde bijna de belangrijkste steden van de Sovjet-Unie.  

Slide 15 - Diapositive

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Duitse bezetting en de Jodenvervolging.’

Slide 16 - Question ouverte

Leg uit waarom Amerika toch ging deelnemen aan de Tweede Wereldoorlog.

Slide 17 - Question ouverte

Duitse verliezen
  •  Maar vanaf 1943 worden de Duitsers door de Sovjets langzaam terug gedreven. 
  • In 1941 vochten de Amerikanen mee met de geallieerde. 
  • De Amerikanen en Canada stuurde enorm veel troepen naar (Vrij) Groot-Brittannië. 

Slide 18 - Diapositive

Leg uit waarom de Amerikanen en Engelse landde op de stranden van Frankrijk.

Slide 19 - Question ouverte

Duitse verliezen
  1. Nadat voldoende troepen waren verzameld in GB landde deze militaire in Normandië (Frankrijk) en veroverde zij langzaam weer West-Europa. 
  2. In 1944 bevrijdde zij Zuid-Nederland. 
  3. In 1945 werd Noord-Nederland bevrijd door geallieerde. 
  4. In April werd Berlijn veroverd door de Sovjets. 
  5. Op 8 mei volgde de overgave van Duitsland. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Leg uit wat de rassenleer is.

Slide 22 - Question ouverte

Holocaust
Kenmerk van het nationaalsocialisme is de rassenleer. 

Dit is een ONJUISTE theorie over verschillen tussen mensenrassen. 

Slide 23 - Diapositive

Leg uit wat er in 1933 gebeurde met veel joodse Duitsers.

Slide 24 - Question ouverte

Holocaust
Hitler zei dat joden minder waren. 

Vanaf 1933 nam het Duitse regime wetten aan, waardoor joodse Duitsers hun burgerrechten verloren. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Leg het verschil uit tussen concentratiekampen en vernietigingskampen.

Slide 27 - Question ouverte

Holocaust
Tijdens de Tweede Wereldoorlog besloten de Nazi's om alle joden in Duits bezetgebied te vermoorden. 

Om het moorden efficiënt te organiseren bouwden zij: 
  1. Vernietigingskampen: Kampen met als doel zoveel mogelijk mensen te doden. 
  2. Concentratiekampen: Om tegenstanders op te sluiten. 

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Holocaust
Het vermoorden van 6 miljoen joden tijdens de Tweede Wereldoorlog wordt de Holocaust genoemd. 

Slide 30 - Diapositive

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘De Duitse bezetting en de Jodenvervolging.’

Slide 31 - Question ouverte

Aan de slag: Huiswerk
  • Maken paragraaf 4.3. 
  • Leren leerdoelen 4.3.  

Slide 32 - Diapositive