Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Geschiedenis
Dhr. van der Marck
BMAR
Slide 1 - Diapositive
Programma
Doel
Wie ben ik?
Inloggen MEMO
Wat is geschiedenis?
Maken tijdlijn
Slide 2 - Diapositive
Wie ben ik?
Mnr. van der Marck / BMAR
Stellingen
Slide 3 - Diapositive
Ga naar Lessonup.com
Vul de pincode in die je in de les krijgt
Beantwoord de vragen
Slide 4 - Diapositive
Netflix of boek
A
Netflix
B
Boek
Slide 5 - Quiz
Hockey of voetbal
A
Hockey
B
Voetbal
Slide 6 - Quiz
Videogames of journaal
A
Videogames
B
Journaal kijken
Slide 7 - Quiz
Goed of slecht in geschiedenis op de middelbare?
A
Goed
B
Slecht
Slide 8 - Quiz
Ging ik naar de kapper omdat een agent tegen mijn moeder zei dat ik haar dochter was OF omdat de kassamedewerker van de AH zei: “was dat alles, jongedame?”
A
Agent
B
Kassa
C
Allebei niet
D
Allebei
Slide 9 - Quiz
Afspraken
Als ik praat, is het stil
Als een andere leerling praat, is het altijd stil
Als je wat wilt zeggen, steek je je hand op
Slide 10 - Diapositive
Inloggen MEMO online
Ga naar je memo account op magister
Vul 804461 in
Slide 11 - Diapositive
Lessonup: de tijd
Overzicht van tijd en de indeling van geschiedenis.
Slide 12 - Diapositive
Geschiedenis
Wat is geschiedenis? Samen begin lezen?
Geschiedenis gaat over de mens
Vanaf wanneer beginnen we met tellen?
Hoe weten we iets over geschiedenis?
Slide 13 - Diapositive
De tijdlijn
Wat: maak een tijdlijn over jouw leven
Hoe: schrijf minimaal 6 gebeurtenissen op
Wie: voor jezelf. Daarna bespreken met buurman/buurvrouw
Hoe lang: rest van de les
Eindresultaat: een tijdlijn zoals die van de docent
Slide 14 - Diapositive
Aankomende periode
Aan de slag met hoofdstuk 1: tijd van jagers en verzamelaars