Thema 4.2 les 7.1 Introductie, programma en doelen van de les. Hanteren van knaagdieren.

Groen technische wereld
Thema 4.2 (huis)dier

Les 7.1

 Introductie, programma en doelen van de les. Knaagdieren hanteren


1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Groentechnische wereldMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Groen technische wereld
Thema 4.2 (huis)dier

Les 7.1

 Introductie, programma en doelen van de les. Knaagdieren hanteren


Slide 1 - Diapositive

Doelen van deze les
  • Je beheerst de theorie die je hebt doorgelezen voor deze les.
  •  Je kan knaagdieren op een juiste manier hanteren.
  • Je kan een gedragsonderzoek bij een dier uitvoeren.
  • Je kan een dierenverblijf verrijken.
  • Je kan diergedrag onderscheiden.
  • Je kan de dagelijks verzorging van dieren uitvoeren.

Slide 2 - Diapositive

Programma
  1. Knaagdieren hanteren.
  2. Onderzoeksopdracht over de invloed van kooiverrijking op diergedrag.
  3. Dagelijkse verzorging van de dieren op school. (binnen)
  4. Werken aan je IO 

Slide 3 - Diapositive

Knaagdieren hanteren
Jullie krijgen instructie over het hanteren van de:
- Cavia
- Hamster
- Gerbil
- Chinchilla
- Muis

Na deze instructie demonstreert je docent hoe je moet hanteren en doe je het vervolgens zelf ook.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Weet je wat pas echt stoer is?
Als je het spannend, onwennig of op een andere manier niet op je gemak bent bij het hanteren van dieren vertel het dan!

Geen stoere praat en lomp gedrag bij dieren!

Dieren spiegelen jou gedrag. Wat je geeft krijg je terug!

We behandelen dieren met respect!

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
We werken in een carrousel.

Je loopt met je IO groepje alle dieren langs.

Als je moet doordraaien blijft er altijd een leerling bij het dier totdat de volgende groep er is.

Gebruik de hanteerkaarten om juist te hanteren.

Benader de dieren rustig en stel vragen aan je docent bij twijfels of onduidelijkheden.

Slide 16 - Diapositive