V3 - H6 Toets voorbereiden

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
Welkom!
Pak je laptop, maar laat 'm nog even dicht.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
Welkom!
Pak je laptop, maar laat 'm nog even dicht.

Slide 1 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
De toets gaat over:

6.1: Sporen uit de ijstijd
6.2: De zeespiegel stijgt
6.4: Mensen in het zandlandschap

Leerboek, aantekeningen, Basisboek, huiswerkopdrachten

Slide 2 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
Basisboeknummers: 

6.1: B59, B117, B118, B120, B121, B143, B145, b146
6.2: B92, B93, B123
6.4: B20, B89, B90, B134, B198, B199

Slide 3 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
Zijn er vragen voor de toets?

Slide 4 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
6.1: Sporen uit de ijstijd

Geologische tijdschaal: Kwartair, pleistoceen, holoceen. (B117)

IJstijden en interglacialen: Salien en Weichselien. (B118)

Voor Salien: rivierenland

Slide 5 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
6.1: Sporen uit de ijstijd

Salien: Landijs (tot waar?)
Ontstaan keileem
Ontstaan stuwwallen

Weichselien: dekzand en löss.

Slide 6 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
6.2: De zeespiegel stijgt

Transgressie

Veenvorming (grondwater: B93).

Bodemlagen: volgorde, wanneer welke laag, hoe ziet het er nu uit?
Aantekening + geknipte kaart.

Slide 7 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
6.3: Mensen in het zandlandschap

Grondsoorten en bodems (podzol) (B89 en B90)

Landbouw op zandgrond: onvruchtbaar, schapenmest, heide

Ontwikkeling landbouw: intensivering, specialisatie (B198), schaalvergroting
(B199), bio-industrie, vermesting.

Slide 8 - Diapositive

V3 AK - H6: Landschap in je eigen omgeving
6.3: Mensen in het zandlandschap

Lösslandschap: opheffing en insnijding.

Graften


Slide 9 - Diapositive

Wat is het langst geleden?
A
Het einde van het Pleistoceen
B
Het einde van het Salien
C
Het einde van het Weichselien
D
Het einde van het kwartair

Slide 10 - Quiz

Waardoor liepen de rivieren voor het Salien anders dan na het Salien?
A
Doordat de bodem na het Salien daalde.
B
Doordat we na het Salien vlechtende rivieren hadden.
C
Doordat er na het Salien zwerfkeien waren.
D
Doordat er na het Salien stuwwallen waren.

Slide 11 - Quiz

Waneer was er sprake van transgressie?
A
Toen de Noordzee droog lag in het Weichselien
B
Toen de jonge duinen gevormd werden in de laatste 800 jaar.
C
Toen de stuwwallen gevormd werden in het Salien.
D
Toen de Maas zich insneed in het lösslandschap.

Slide 12 - Quiz

Wat is het verschil tussen de ontstaanswijze van hoogveen en de ontstaanswijze van laagveen.

Slide 13 - Question ouverte

Zand
Klei
Löss
Veen
Vind je in West-Nederland
Vind je in Oost-Nederland
Vind je in Zuid-Nederland
Vind je in Noord-Nederland
Korrels: <0,002mm
Korrels: 0,002 - 0,05mm
Korrels: > 0,05mm

Slide 14 - Question de remorquage

Zet in de volgorde van jong naar oud in landschap van West-Nederland
Jongste/bovenste laag
2
3
Oudste/onderste laag
Basisveen
Oude zeeklei
Hollandveen
jonge zeeklei

Slide 15 - Question de remorquage

Wat is waar over het zandlandschap?
A
Heide komt hier van nature veel voor.
B
De grond is zeer vruchtbaar.
C
Hier werd vroeger veel schapenmest gebruikt.
D
Dit vind je in het noorden van Nederland.

Slide 16 - Quiz

Dalende graanprijzen zorgen ervoor dat boeren zich op veeteelt richten.
Boeren houden steeds meer vee per vierkante meter.
Hierdoor gaat de biodiversiteit achteruit.
Boeren hebben steeds grotere stukken land om zo min mogelijk kosten te maken.
Intensivering
Schaalvergroting
Specialisatie
Vermesting

Slide 17 - Question de remorquage