Mavo4_10_12_2021_2e_les

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

DEUTSCH 

MAVO4

• Selbstständig Arbeiten (9min)
• Sprechen (20 min)
• Selbstständig Arbeiten (9min)
• Planen (5min)

• Reflektieren (5min)

• Je kunt je mening in het Duits geven.
• Je kunt de Sprachmittel beschreiben en informieren in een gesprek toepassen.
• Je kunt de Strategien beschreiben, infromieren en Meinung äußern in een gesprek toepassen.

leerdoelen mondeling

• Je kunt goed verstaanbaar Duits spreken.
  
• Je kunt de uitspraakregels in het Duits correct toepassen.
  
• Je kunt op een eenvoudige manier een persoon, object of gebeurtenis, ook uit het verleden en in de toekomst, beschrijven.
  
• Je kunt spreekstrategieën gebruiken als je een woord niet kent.
  
• Je kunt eenvoudige informatie geven en vragen.
  
• Je kunt spreekstrategieën gebruiken als je iets niet verstaan of begrepen hebt.
  
• Je kunt je mening geven over vertrouwde onderwerpen en op andere meningen reageren.
  
• Je kunt spreekstrategieën gebruiken om een gesprek gaande te houden.

Wat moet af zijn? 

• Opdracht 1 t/m 37
• mondeling voorbereiden
• hulp vragen van Julia

Nederlands	Duits
Naar mijn mening, volgens mij	Meiner Meinung nach / Nach meiner Meinung
Mijns inziens	Meines Erachtens
Ik heb dezelfde mening.	Ich bin ganz deiner/Ihrer Meinung.
We zijn het eens.	Wir sind uns einig.
Dat meen je niet?!	Das ist nicht dein Ernst.
Die ga ik eens goed de mening zeggen / de les lezen.	Dem werde ich mal gründlich meine Meinung sagen / Bescheid sagen.
Wat vindt u daarvan?	Was halten Sie davon?
Hoe vindt u dat?	Wie finden Sie das?
Ik vind dat verkeerd.	Ich halte das für falsch.
Waar zie je me voor aan?	Wofür hältsts du mich?

te vinden bij NASLAG

Sprechen

Situation 2: Im Modegeschäft

• Je bent samen met een vriend in de stad.
  
• Voer een gesprek over het shoppen.
  
• Je wilt graag schoenen kopen.
  
• Je vindt een bepaald soort schoen heel erg leuk.
  
• Je vriend vindt deze helemaal niet bij jou passen.
  
• Probeer elkaar te overtuigen.

Situation 1: Im Restaurant

• Je bent samen met een vriend in een restaurant.
  
• Voer een gesprek over de menukaart.
  
• Vraag wat jouw vriend lekker vindt.
  
• Geef aan dat je zijn keuze niet lekker vindt.
  
• Vertel dat je iets anders bestelt.

Wat moet af zijn?

• Opdracht 1 t/m 37
• mondeling voorbereiden
• hulp vragen van Julia

_______

Opdrachten werken in de aula tijdens mondeling

• werkboek:  Abschlusstraining SCHREIBEN opdrachten 1 t/m 15!

• Je kunt je mening in het Duits geven.
• Je kunt de Sprachmittel beschreiben en informieren in een gesprek toepassen.
• Je kunt de Strategien beschreiben, infromieren en Meinung äußern in een gesprek toepassen.

Mijn werkhouding was...?

Reflektieren

• Wat heb je gedaan vandaag? 
• Wat was het lastigste?
• Wat is het beste gelukt?
• Wat had je beter kunnen doen?
• Wat was het leukste?
• Noem twee positieve dingen over hoe je hebt gewerkt?

Hoe vond je de les vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Sehen und Hören

Kijk naar de aflevering Logo, maak een samenvatting en bespreek het met jouw docent.