Kleider machen Leute

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Montag, den 14. Dezember

Wochenende

• Was hast du am Wochenende getan? 
• Besprecht das Wochenende zu zweit/dritt auf Deutsch

• Zusammen

Heute

• Einstieg K3                                                              20 Min

• Aufgaben machen                                                 15 Min

Lernziele

Am Ende der Stunde kann ich ...

• ... auf Deutsch erzählen worum Kapitel 3 sich handelt.
• ... 3 Fakten über die Schweiz nennen.

Kapitel 3

• Thema?

• Was lernen wir?

• Wortigel: antwortet in Stichwörtern

Kapitel 3

Kapitel 3

• Zusammen lesen Einstieg (KB S. 42)

• Welche Wörter sind neu? 📒 + 🖊

• AB S. 54: Aufgabe 1 machen
• Fertig? Macht Aufgabe A8 (AB S. 57)

Kapitel 3

• Aufgabe 1 besprechen

• Aufgabe 2: Was weißt du über die Schweiz?
• LessonUp Quiz

Welche sind die zwei größten Städte der Schweiz?

1. Zürich und Genf
2. Bern und Genf
3. Zürich und Basel

Wie viele Kantone (Bunderländer) hat die Schweiz?

1. 24
2. 26
3. 28

Wie viele offizielle Sprachen gibt es in der Schweiz?

1. 2
2. 3
3. 4

Womit bezahlt man in der Schweiz?

1. Euro
2. Schilling
3. Franken

Welche Erfindung kommt NICHT aus der Schweiz?

1. die Schokoladentafel
2. die Alufolie
3. die Mundharmonika

Wie heißt ein "Fahrrad" in Zürich?

1. Velo
2. Radl
3. Bike

Zum Schluss

• Rückblick auf die Stunde

• Morgen: Sprachvariationen

• Hausaufgaben:
• Machen: MWS Kleidung, Schuhe und Accessoires

👎 Lernziele erreicht? 👍

Am Ende der Stunde kann ich ...

• ... auf Deutsch erzählen worum Kapitel 3 sich handelt.
• ... 3 Fakten über die Schweiz nennen.

Dienstag, den 15. Dezember

Heute

• Einleitung Sprachvariationen                           10 Min

• Aufgaben                                                                15 Min

• Kreative Aufgabe                                                  15 Min

Sprachvariationen

• Gestern: die Schweiz
• Welche Sprachen spricht man dort?

• Welche Sprachvariationen auf Deutsch kennen wir?
• Länder, Bundesländer, Gebiete
• Wie klingen diese?

Sprachvariationen

• Wie klingt das? Ist es zu verstehen?

• Auch andere Wörter als im Deutschen.
• Aufgabe dazu

Jetzt tun:

• Was?                      Machen Aufgabe A1 + A2 vom Blatt
• Wie?                       Verwendet eure Sprachkenntnisse (FR, EN, DE)
• Mit wem?              Selbständig oder zu zweit/dritt
• Hilfe?                      Fragt einander
• Wie lange?            5 Minuten

• Fertig?                    Kontrolliert eure Antworten mit Google

Sprachvariationen

• Besprechen A1 + A2

• Andere Art von Sprache = Jugendsprache

• Aufgabe B1 - zusammen

• Meme machen

Sprachvariationen

• Meme Jugendsprache - Beispiele

• Meme machen:
• Deutsch
• höfflich
• lustig
• schön

Jetzt tun:

• Was?                      Meme von Jugendwort (B1) machen
• Wie?                       Höfflich, lustig, kreativ. IPad oder auf Papier.
• Mit wem?              Selbständig oder zu zweit/dritt
• Hilfe?                      Finger hoch / Internet
• Wie lange?            Bis zum Ende der Stunde

• Fertig?                    Meme mailen: [e-mail] & noch 1 machen