Verzuiling en ontzuiling

Nederland na 1945:
Verzuiling en ontzuiling
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nederland na 1945:
Verzuiling en ontzuiling

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
Bespreken PO Stromingen
Verzuiling & ontzuiling


Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:
  • De werker kan het ontstaan van de verzuiling in Nederland verklaren
  • De werker kan het begrip verzuiling uitleggen
  • De werker kan de ontzuiling van Nederland verklaren

Slide 3 - Diapositive

Leren voor het SE
H 1: De industriële samenleving in Nederland
H 2: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland 
Plus aantekeningen!

Slide 4 - Diapositive

De verzuiling van Nederland
Aan het einde van de 19e eeuw richtten protestanten eigen kranten, universiteiten, politieke partijen etc. op.
     --> meer invloed in de samenleving
     --> ook de andere groepen volgden het voorbeeld.

Zo ontstond de verzuiling van Nederland.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

In de politiek
  • De leiders van de zuilen hadden wel contact met elkaar, vooral in de politiek.
  • In de oorlog werkte alle zuilen samen tegen de Duitsers, dit hoopten ze voort te zetten na
    WO II: de doorbraakgedachte.
  • Toch bleven mensen tot ver in de jaren '60 trouw aan hun zuil.

Slide 8 - Diapositive

Uitingsvormen van de Verzuiling:

Slide 9 - Diapositive

Bij welke zuilen horen de volgende bronnen?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Bij welke zuil hoort deze bron?
A
Liberalen
B
Protestanten
C
Socialisten
D
Katholieken

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Bij welke zuil hoort deze bron?
A
Liberalen
B
Protestanten
C
Socialisten
D
Katholieken

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Bij welke zuil hoort deze bron?
A
Liberalen
B
Protestanten
C
Socialisten
D
Katholieken

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Bij welke zuil hoort deze bron?
A
Liberalen
B
protestanten
C
socialisten
D
katholieken

Slide 18 - Quiz

2e WERELDOORLOG
Zuilen door de Duitsers verboden (gelijkschakeling)
Zuilen werken wel samen in het verzet/gevangenis

Wens tot opheffen verzuiling = DOORBRAAK

MISLUKKING: Mensen blijven trouw aan eigen zuil!

Slide 19 - Diapositive

VANAF 1945: WEDEROPBOUW
Geen tijd voor verandering of vernieuwing na de oorlog, Wederopbouw heeft prioriteit. 

Oude vertrouwde verzuilde organisaties (en de rooms-rode coalities)
Eind jaren 50: Stijging Welvaart

Zuilen minder belangrijk door de stijging van de welvaart, beter onderwijs en zorg door de overheid. 

Slide 20 - Diapositive

ONTZUILING


JONGEREN:
  • Hogere opleiding
  • Ontkerkelijking
  • Doen hun "eigen ding"
  • Meer geld
  • Meer ontspanning

Slide 21 - Diapositive

Ontzuiling vanaf jaren '60
  • Ontzuilde partijen (D66)

  • Samenwerking katholiek en protestant (CDA)

  • Ontzuilde kranten 

  • Ontzuilde omroepen (RTL)
  • Ontzuilde docenten in christelijk onderwijs

  • Ontzuilde vakbond (FNV)

  • Ontzuilde werkgeversorganisaties (VNO-NCW)

Slide 22 - Diapositive

Maar: zuilen blijven toch ook deels bestaan...



  • Nog steeds 'verzuilde' partijen (VVD, SGP, SP, CU, PvdA)
  • Nog steeds verzuilde omroepen (KRO, VPRO, EO)
  • Opkomst islamitische zuil
  • Bijzonder onderwijs (Katholiek, protestant, islamitsch)

Slide 23 - Diapositive

Vragen?

Slide 24 - Diapositive

Even controleren:
beantwoord de volgende vragen:

Slide 25 - Diapositive

Leg uit waarom de leiders van de zuilen wel moesten samenwerken om het land te kunnen regeren

Slide 26 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van een verzuilde organisatie die tegenwoordig nog bestaat

Slide 27 - Question ouverte

Liberalen
Protestanten
Katholieken
Socialisten
AVRO
Volkskrant
KVP
Telegraaf
VARA
VPRO
VVD
trouw
Parool
KRO

Slide 28 - Question de remorquage

Leren voor het SE
H 1: De industriële samenleving in Nederland
H 2: Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland 
Plus aantekeningen!

Slide 29 - Diapositive

Volgende week:
Emancipatie
Multiticulturele samenleving

Slide 30 - Diapositive