MC Huis Ontwerpen 2D & 3D

Huis ontwerpen
les 1: 3D tekenen
Masterclass
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Huis ontwerpen
les 1: 3D tekenen
Masterclass

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn deze lessen opgebouwd?
Doel: Het ontwerpen van een huis in 2D en inrichten met 3D ontwerpen

Les 1: Basis 3D tekenen (tinkercad)
Les 2: Basis 2D tekenen (sketchup)
Les 3-6: In groepjes het huis maken, waarin de taken tussen 2D en 3D ontwerpen verdeeld worden
_____________________________________________

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les...
  • begrijp je hoe een 3D printer werkt 
      
  • weet je waarvoor ze gebruikt worden
     
  • leer je werken met Tinkercad  
     
     
  • heb je een eigen digitaal ontwerp gemaakt   in Tinkercad
______________________________________

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarvoor staat de 'D' van 3D?
A
Dozijn
B
Diepte
C
Dimensionaal
D
Digitaal

Slide 5 - Quiz

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

  • Tekst
  • Formules 
  • Audio
  • Afbeeldingen 
4
_____________________________
3D printers zijn machines
Ze kunnen 3D objecten maken door laagjes plastic op elkaar te stapelen.
Dat betekent dat ze een digitale tekening nodig hebben om te weten wat ze moeten printen.


________________________________

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4
_____________________________
3D in laagjes
De tekening wordt in laagjes gehakt en daarna laagje voor laagje geprint.

Er zijn veel verschillende soorten 3D printers, waaronder FDM, SLA, SLS en meer.
__________________________________

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werking van 3 D printers
  • FDM (Fused Deposition Modeling)
  • Laag voor laag opgebouwd
  • XYZ-as
  • Verwarmen en afkoelen van het filament

______________________________________________

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiaal  3 D printen

  • Filament
  • Kan met verschillende materialen zoals
     ABS of PET 
  • PLA: kunststof dat gemaakt wordt van
     mais of aardappelen - biologisch
     afbreekbaar.
     (Maar niet bestand tegen hoge
      temperatuur)
 
_____________________________________________

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toepassingen  3 D printen

  • Industrie: technische onderdelen, meubels,
     woningen
  • Mode: schoenen, kleding, sieraden
  • Gezondheidszorg: heup, schedel
  • Voedsel: chocolade, pannenkoek
  • Kunst


 
_____________________________________________

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Tinkercad
    
  • is een gemakkelijk tekenprogramma
     om 3D voorwerpen te ontwerpen
     en te printen
     
  • Ga naar www.tinkercad.com
     https://www.tinkercad.com/joinclass
  • Klas code: BQ4-HHP-JHP

_________________________________

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwerpen /  3 D tekenen

______________________________________________
  1.   Vormen in werkvenster slepen
  2.   Om je object heen draaien
  3.   In en uitzoomen
  4.   Grootte veranderen
  5.   Kleur aanpassen
  6.   Vorm aanpassen
  7.   Vorm dupliceren
  8.   Vormen samenvoegen -groeperen
  9.   Een hap uit een vorm halen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Opdracht     
  • We gaan vandaag ontwerpen,
    helaas niet printen
      
  • www.tinkercad.com
     
  • Ontwerp meubels om je huis mee in te richten
_________________________________

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat ging goed?
Wat kan nog beter?
Wat zou je nog meer willen leren?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Na deze les wil ik . . . 
De uitleg nog een keer horen
Meer voorbeelden krijgen
Meer oefeningen krijgen
De leerstof thuis nog een keer bekijken
Overgaan naar nieuwe leerstof
Nog meer te weten komen over de leerstof
Niet meer te weten komen over de leerstof
Anders, namelijk . . .

Slide 15 - Sondage

De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Bedankt!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn deze lessen opgebouwd?
Doel: Het ontwerpen van een huis in 2D en inrichten met 3D ontwerpen

Les 1: Basis 3D tekenen
Les 2: Basis 2D tekenen
Les 3-6: In groepjes het huis maken, waarin de taken tussen 2D en 3D ontwerpen verdeeld worden
_____________________________________________

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klaar met telefoonhouder?
_____________________________________________
Probeer het voorbeeldhuisje te tekenen in Sketchup

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor volgende week
_____________________________________________
Groepjes van maximaal 4 personen
3D en 2D tekenaars in elk groepje
Samen een huis ontwerpen
Prijs voor het mooiste huis!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zijn deze lessen opgebouwd?
Doel: Het ontwerpen van een huis in 2D en inrichten met 3D ontwerpen

Les 1: Basis 3D tekenen
Les 2: Basis 2D tekenen
Les 3-6: In groepjes het huis maken, waarin de taken tussen 2D en 3D ontwerpen verdeeld worden
_____________________________________________

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
_____________________________________________
- Indeling van de groepjes (en laptops)
- Plan maken voor jullie woning
- Aan de slag met ontwerpen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen
_____________________________________________
- De woning wordt opgebouwd uit 2D elementen, deze worden getekend in Sketchup en gesneden met de lasersnijder
- Het interieur wordt opgebouwd uit 3D elementen,
deze worden getekend in Tinkercad en geprint met de 3D printer

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen
_____________________________________________
- Alle onderdelen worden zelf getekend, er mag geen gebruik gemaakt worden van kant en klare ontwerpen
- Schaal 1:40

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips
_____________________________________________
- Zorg ervoor dat de taken goed verdeeld zijn
- Maak eerst een schets, ga het daarna pas uitwerken
- Maak prototypes van het ontwerp
- Ga je aan de slag met Sketchup? Zorg ervoor dat je de vaardigheden van vorige week onder de knie hebt.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les
_____________________________________________
- Zorg ervoor dat je de ontwerpen die je geprint of gesneden wilt hebben op de USB stick staan. In de juiste map. 
- Bestanden opslaan in Teams

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
_____________________________________________
- Tekeningen Sketchup uitsnijden bij Marco
- Binnen- en buitenmuren, vloeren, daken bekleden (goed opmeten!)
- Huis inrichten
- In elkaar zetten en vastlijmen

Klaar? Tuin ontwerpen digitaal of analoog

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions