W5 - Literatuurgeschiedenis - Opstartles

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, vwo
• Leerjaar 5

Literatuurgeschiedenis

• Ik ken de grote ontwikkelingslijnen in de literatuurgeschiedenis (1700-1940) en kan deze beschrijven.

• Ik kan onderzoek doen d.m.v. bronnen aan de hand van gegeven hoofd- en deelvragen.

• Ik heb enkele literaire tekst van voor 1880 gelezen (wettelijke eis)

Welk gedicht was interessanter?

Boem Paukeslag

Op den eersten tand van mijn jongstgeboren zoontje

Literatuurgeschiedenis

• Ik ken de grote ontwikkelingslijnen in de literatuurgeschiedenis (1700-1940) en kan deze beschrijven.

• Ik kan onderzoek doen d.m.v. bronnen aan de hand van gegeven hoofd- en deelvragen.

• Ik heb enkele literaire tekst van voor 1880 gelezen (wettelijke eis)

Literatuurgeschiedenis

• Je houdt een presentatie over één onderwerp
• Je luistert naar de presentaties over de andere onderwerpen en maakt aantekeningen
• Je levert in: 1. je samenvatting, 2. je Powerpoint/Prezi/Sway, 3. je aantekeningen

Kernbegrippen

Arthurromans, feodaliteit, Karelromans, abelspel, boekdrukkunst, chansons de geste, geestelijke en wereldlijke macht, heldenliederen, hoofs, legende, memento mori, mirakelspel, orale literatuur, queeste, satire, scriptorium, theocentrisch.

Renaissance, carpe diem, reformatie, Tachtigjarige Oorlog, VOC, contrareformatie, burgers en steden, rederijkers, klucht, epos, sonnet, epigram, embleem,

Groepen maken

Een tweetal (drietallen alleen als het niet uitkomt)

Kies twee onderzoeksvragen uit het boekje

Je docent zal een indeling maken en loten indien nodig

Planning

1. Lezen gezamenlijke tekst(en)

2. Opdracht uitwerken

3. Feedback op de presentatie en hand-out

4. Je houdt de presentatie

5. Inleveren in het portfolio

6. Afsluiting

Planning

Nu:  2. Opdracht uitwerken

- informatie deelvragen opzoeken

- deelvragen beantwoorden

- vraag hulp aan de docent

- verdeel taken en spreek deadlines af

Volgende lessen

Lezen Karel&Eelegast

Lezen fragmenten Gouden Eeuw

Werk ondertussen verder!