4Ms BTE P: foto en video bewerken

• Kunst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

4Ms BTE P: foto en video bewerken

Welkom!

Telefoon in het Zakkie en in tas: NIET zichtbaar.

Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: laptop, map/schrift

Jas over de stoel, oortjes en telefoon in de tas, tas op de grond

Schoolspullen op tafel: Pen, laptop, werkboekje, magazine

periode 2

Thema: VERMAAK           (ENTERTAINMENT)

Werken met examenboekje uit 2023

-Magazine voor inspiratie van kunstenaars

-opgaveboekje voor opdrachten = SE

Materiaal en techniek: FOTOGRAFIE en VIDEO'S

Photoshop en video edit

vorige week: Moodboard/inspiratiebord.

 www.canva.com > nieuw ontwerp > presentatie

Ingeleverd op Teams?

Onderdeel B 

Werkboek = jouw schoolexamen

Bewaren op school, niet meer mee naar huis

inspiratieborden

Overzicht Periode 2

• Thema: VERMAAK  / ENTERTAINMENT
• Benodigde lesmaterialen: Magazine, werkboek, laptop

Ma 18 nov: introductie nieuw onderwerp, Onderdeel A 

Ma 25 nov: inspiratie en onderzoek doen, onderdeel B

Ma 2 dec: Foto's en video's bewerken + Deel B deel C (plan maken)

Ma 9 dec: Foto's en video's bewerken + Onderdeel D (plan uitvoeren)

Ma 16 dec: Foto's en video's bewerken + Onderdeel D (plan uitvoeren)

Ma 6 januari: kunstwerk afmaken + presentatie voorbereiden (E+F)

+ extra les?

Eindopdracht

-Waar en hoe zou ik mij willen vermaken

-Vermaak in een kunstwerk

-Geraakt door vermaak

-Vermaak om van te leren

Thema VERMAAK

foto's of video's

maken

&

bewerken en editen

Eindwerk

jouw kunstwerk:

Fotoserie van 10

of 

video van 3 minuten

Onderzoeken 

plan +proberen 

Maken & bewerken!

Je maakt met jouw kunst iets nieuws, wat nog niet bestaat. 

Vandaag:

 -Foto's en video's bewerken (= deel B) 

-onderdeel C (plan maken)         ----> Laatste 15 minuten

Leerdoelen:

-Ik kan mijn eigen foto's of video's gebruiken om een nieuw beeld te maken

-Ik oefen met editen en weet hoe ik dit kan gebruiken.

-Ik bedenk een eigen kunstwerk dat gaat over "vermaak". 

Huiswerk vandaag was:

Maak 4 foto’s of 2 korte video’s die volgens jou te maken hebben met thema vermaak/entertainment.

Laat ook zien dat je nu veel over fotografie weet: 

perspectieven, composities, licht en schaduw, kaders.

Neem de foto’s of video’s mee naar de les, zodat je ze kunt bewerken/editen/photoshoppen.

Instructie

Eigen foto's bewerken (bijvoorbeeld Pixlr E)

Eigen video's bewerken (bijvoorbeeld Clipchamp)

Maak iets nieuws! Probeer dingen uit. Het gaat over VERMAAK

Geen samenwerking: ieder maakt eigen opdracht

---->   Inleveren via Teams, einde van de dag

Onderdeel C (jouw plan) maak je thuis af 

(maak foto van instructie C, boekje blijft op school)

Editen

Perspectief

compositie

slow-motion of juist snel

snelle wisseling van beelden

kleuren en filters

Wat wil je laten zien?

Welke volgorde?

Reizen

cut: overgang van ene beeld naar andere beeld 

Instructie

Eigen foto's bewerken (bijvoorbeeld Pixlr E)

Eigen video's bewerken (bijvoorbeeld Clipchamp)

Maak iets nieuws! Probeer dingen uit. Het gaat over VERMAAK

Geen samenwerking: ieder maakt eigen opdracht

---->   Inleveren via Teams, einde van de dag

Onderdeel C (jouw plan) maak je thuis af 

(maak foto van instructie C, boekje blijft op school)

Onderdeel C: idee eindwerk

1. Leg uit waar jouw werkstuk over gaat.  (schrijven)

2. Gebruik onderdeel B (dit zijn "schetsen")

1

2

3

4

Afsluiting - check somtoday

Nieuwe beelden inleveren via Teams

Volgende les: je hebt jouw idee voor het eindwerk (onderdeel C). Je kan in de les oefenen met fotografie/filmen, of juist editen.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.