Les 3: luistervaardigheid 2F en 3F

Luistervaardigheid 
Je krijgt binnenkort een luister-
wexamen.
Dus...
hoe pak je dat aan?
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Luistervaardigheid 
Je krijgt binnenkort een luister-
wexamen.
Dus...
hoe pak je dat aan?

Slide 1 - Diapositive

DEZE LES GAAT OVER:

   1) WAT JE VOORAF MOET WETEN
    2) HOE MAAK JE EEN LUISTERTOETS?

Slide 2 - Diapositive

Tekstdoelen
Tekstdoelen ... Ken je ze nog?
Hier volgen een paar spelletjes om daar achter te komen.

Slide 3 - Diapositive

Krantenartikel
Voetbal-
wedstrijd op tv
Betoog van Rutten
Amuseren
Overtuigen
Informeren

Slide 4 - Question de remorquage

Hoofdtekstdoel/hoofdgedachte
Een tekst heeft vaak meerdere doelen,

maar er is maar één hoofdtekstdoel/hoofdgedachte.
Het hoofdtekstdoel is het belangrijkste doel van een tekst of luisterfragment.



Slide 5 - Diapositive

Spelletje...
... maak de memory door het juiste tekstdoel bij de juiste tekstsoort te zoeken.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Diapositive

Wat is ook alweer de kernzin van een tekst?

Slide 9 - Question ouverte

Bij welk tekstverband horen de signaalwoorden 'want' en 'omdat'
A
Vergelijking
B
Voorwaarde
C
Oorzaak-gevolg
D
Reden/verklaring

Slide 10 - Quiz

'Doordat de schoolvakantie in het zuiden anders valt, heb ik nu geen vakantie'. Dit hoort bij het volgende tekstverband:
A
Voorbeeld/toelichting
B
Tegenstelling
C
Oorzaak-gevolg
D
Tijd

Slide 11 - Quiz

Goed kunnen horen en juiste verwachting
Daar begint het natuurlijk mee!
Dus gebruik een koptelefoon/oortjes en kies een rustige omgeving.

Je kunt beter luisteren als je verwacht wat je gaat horen


Slide 12 - Diapositive

Juiste verwachting door oriënteren
Vooraf denk je na over het onderwerp.
Je bedenkt alvast wat jij verwacht dat er verteld gaat worden.
= strategie voorkennis activeren
= strategie voorspellen

Slide 13 - Diapositive

oriënteren
verstaanbaarheid
"Wat zegtie nou?"




Maak je geen zorgen: alle teksten zijn duidelijk te verstaan.
   

Maar wees er wel op voorbereid dat de tongval verschilt.

Dus een "zachte g"
en "een tikkeltje bekakt" komen wel voor.

Slide 14 - Diapositive

Oriënteren tijd
Door je muisaanwijzer op het fragment te houden, zie je hoe veel minuten het duurt.

De tijd ligt meestal tussen twee en tien minuten.

Slide 15 - Diapositive

En dan focus...
Intensief luisteren
Interpreteren voorkomen! Dus wat wordt er letterlijk gezegd en gevraagd

Slide 16 - Diapositive

Stappen meerkeuzevragen
1) Lees de vraag
2) Bedenk voor jezelf alvast het antwoord (let op, niet interpreteren)
3) Kijk of jouw antwoord erbij staat of een antwoord
dat er het meest op lijkt
4) Luister het fragment intensief om te checken
5) Vink dan het juiste antwoord aan

Slide 17 - Diapositive

Lees de tekst

Slide 18 - Diapositive

Waar denk je dat het fragment over gaat? Beschrijf in 15-20 woorden.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Wat valt je op? Benoem de tekstsoort, het onderwerp, wie er spreekt en wat de rol is van de spreker of sprekers

Slide 21 - Question ouverte

Nieuw fragment
Luister goed
Maak aantekeningen
Standpunten en argumenten
onderwerp/hoofdgedachte

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Wat is het onderwerp?

Slide 24 - Question ouverte

Wat is de tekstsoort?

Slide 25 - Question ouverte

Wat is het standpunt van de spreker? En waar hoor je dat aan?

Slide 26 - Question ouverte

Aan de slag
Studiereader compact 
Opbouwopdrachten: de 2 eindopdrachten luisteren 

Verder met opdrachten van vorige week

Slide 27 - Diapositive