Cursus AOS eindopdracht

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Ontwikkeling

Slide 2 - Diapositive

Professionele ontwikkeling
Paulien Meijer:
  • veel (lesbezoeken) zijn gericht op inhoud i.p.v. identiteitsontwikkeling
  • Wie wil je worden als docent? 
  • Welke feedback is effectief? 
  •  WPB?

Slide 3 - Diapositive

Identiteitsontwikkeling
De eigenschappen van  Viacharacter waren dan  ook niet verrassend: 
kritisch denken, leergierig, bescheiden, bedachtzaam, humor.




Slide 4 - Diapositive

21 november 2024
Gebeurtenissen in mijn privéleven zorgden ervoor dat ik opnieuw antwoord moest zien te vinden op cruciale (identiteits)vragen.

Slide 5 - Diapositive

Identiteitsontwikkeling
Als docent maar ook als SO kun je je persoonlijke identiteit niet los zien van je professionele identiteit.

Identiteitsontwikkeling verwijst naar het proces van het ontwikkelen en begrijpen van wie we zijn als individu. Dit omvat onze overtuigingen, waarden, interesses en hoe we onszelf zien in relatie tot anderen en de wereld om ons heen. Identiteitsvorming is een cruciale reis in het menselijk leven, die vaak samen gaat met vragen, onzekerheden en veranderingen.

Slide 6 - Diapositive

Covey
Het artikel van Covey over persoonlijk leiderschap heeft me geholpen (een deel van) deze vragen te kunnen beantwoorden.
Kenmerk 5 sprong hier uit:
Beginnen bij het einde.

Slide 7 - Diapositive

Identiteitsontwikkeling
Volgende video gaat hierover
Vooral voor zorgprofessionals  (tandartsen / doktoren).
Maar zeker ook bruikbaar voor CIO/ WPB.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Veranderplan

1. Instructional coaching (daardoor ook sneller en meer ruimte voor identiteitsontwikkeling).

2. Afstemmen visie AOS op ambitites van school: docent worden /zijn/blijven.

Slide 10 - Diapositive

Veranderplan
1. Instructional coaching
Aanleiding: veel nabesprekingen van WPL op mijn school zijn nog gericht op :tips/ zo doe je dat. Maar dit levert geen gedragsverandering op.
De ruimte voor identiteitsontwikkeling is zodoende ook minder.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Veranderplan
Afstemmen visie AOS op ambitites van school: docent worden /zijn/blijven.
Aanleiding: uitkomsten peer review AOS

Slide 20 - Diapositive

Veranderplan
-Ontwikkelen van een gezamenlijke visie op opleiden binnen de school. 
-Inductietraject is (nog) niet genoeg gericht op didactisch coachen. 
-Instructional coaching heeft hierin een belangrijke rol.

Slide 21 - Diapositive

Waarom belangrijk?
Docent worden / zijn / blijven
Een leven lang leren

Slide 22 - Diapositive

Tijdspad
Dit schooljaar:  koppeling ambities school.
Stap 1: gesprek teamleiders en directeur.
Stap 2: delen van de uitkomsten van de peer review (was geen SL aanwezig).
Stap 3: concrete acties uitzetten / wie doet wat?
Stap 4: verbeteren koppeling tussen AOS/inductietraject/didactisch coachen/zittende collega's

Slide 23 - Diapositive

2b Communicatieplan
  • Gesprek schoolleiding over AOS
  • Beelden bij AOS? 
  • Standpunt: 
1.Student (CIO)
2. Starter
3. Zittende docent: voortgezette professionalisering.
Groep 3 moet het leren aan groep 2 en die leert het weer aan groep 1.



Slide 24 - Diapositive

2b Communicatieplan
Uit het gesprek kwamen 5 bouwstenen, de belangrijkste voor mij:
1. Samen met de SL en de andere leden van het opleidingsteam onze visie formuleren.
2. Samen met de SL en het opleidingsteams verkennen hoe we AOS/didactisch coachen/Instructional coaching  kunnen inzetten voor zowel onze starters (inductiefase) als ook de zittende collega’s. WPB'ers worden hier ook in meegenomen.

Slide 25 - Diapositive

Dankwoord
Dank aan Gerald voor de inspirerende inhoud van de bijeenkomsten.
Dank aan alle anderen voor de feedback, openheid en het delen van ervaringen.

Mocht je meer willen weten over Instructional Coaching: de volgende slide bevat een aflevering van de LLearn podcast.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo