1.1 Kennismaking met Iran

Wat moet je elke les bij je hebben?
1 / 16
suivant
Slide 1: Question ouverte
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat moet je elke les bij je hebben?

Slide 1 - Question ouverte

Welke vier afspraken zijn er?

Slide 2 - Question ouverte

Topografie = (topo = plaats, grafie = beschrijven)

Slide 3 - Diapositive

Soorten kaarten
Thematische kaart
Overzichtskaart

Slide 4 - Diapositive

Dit is een:
A
overzichtskaart
B
thematische kaart

Slide 5 - Quiz


Tekst
A
Overzichtskaart
B
Thematische kaart

Slide 6 - Quiz

Thematische kaart
Overzichts
kaart

Slide 7 - Question de remorquage

Lezen
Bladzijde 8: Een eerste indruk

Slide 8 - Diapositive

Onderdelen van een kaart
Titel
Waar gaat de kaart over
Legenda
Hier worden de tekens en kleuren van de kaart uitgelegd
Noordpijl of Windroos
Geeft het noorden of de windrichtingen aan op een kaart
Schaal en Schaalstok
Met de schaal en de schaalstok kun je de werkelijke afstand berekenen.

Slide 9 - Diapositive

Kaartvaardigheden
  • Titel: Onderwerp van de kaart
  • Legenda: Betekenis van de kleuren en symbolen
  • Schaal: Hoe het gebied op de kaart is verkleind
  • Windroos: Geeft aan wat de windrichtingen op de kaart zijn

Slide 10 - Diapositive

Welke informatie heb je nodig om een kaart goed te lezen?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom heb je de windroos meestal niet nodig op een kaart?

Slide 12 - Question ouverte

Waarom heb je een schaal nodig bij een kaart?

Slide 13 - Question ouverte

Wat leer je over een kaart door de legenda?

Slide 14 - Question ouverte

Bevolking
  • Bevolkingsdichtheid = Het gemiddeld aantal inwoners per km2.

  • Bevolkingsspreiding = De manier waarop de bevolking over een gebied is verdeeld. 

  • Wat kun je zeggen over de bevolkingsspreiding in Iran?

Slide 15 - Diapositive

Bevolkingsspreiding
Redenen:
  • Te hoog
  • Te droog
  • Te koud

Slide 16 - Diapositive