Do 28 oktober 4VK Toets Taal: woordenschat, formuleren, spellen

Toets taal
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Toets taal

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Donderdag 28 oktober
  • Er is een jarige...
Voorbereiding op de toets Taal:
  • We nemen een deel van de formuleerfouten nog eens door.
  • We herhalen de werkwoordspelling en oefenen daarmee.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hen/hun?
Hen: als het een lijdend voorwerp is of
NA een voorzetsel
Hun: Als het een meewerkend voorwerp is ZONDER voorzetsel ervoor

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies het juiste verwijswoord.
Omdat de agenten eisten dat ik mij zou legitimeren, toonde ik . . . mijn paspoort.
A
hun
B
hen

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

...toonde ik hun mijn paspoort

(=meewerkend voorwerp en er staat geen voorzetsel voor)
Ook goed zou zijn:
toonde ik aan hen mijn paspoort

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn zussen zijn heel grappig, maar ik zou nooit drie weken met . . . op vakantie gaan.
A
hun
B
hen

Slide 6 - Quiz

Met hen. Er staat een voorzetsel voor.
Aboutaleb is een burgemeester . . . de juiste toon weet te treffen wanneer hij relschoppers aanspreekt.
A
die
B
dat

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het team . . . ingreep bij de rellen wist precies hoe dat moest.
A
die
B
dat
C
wat

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Pas op voor de die-ziekte! Gebruik DAT bij onzijdige woorden
Verwijst het naar een de-woord of het-woord?

De man die boos is, de vrouw die boos is
Het meisje dat, het huis dat, het mannetje dat

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het beste . . . je kunt doen is goed opletten.
A
wat
B
dat

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het boek . . . ik las, vond ik erg goed.
A
wat
B
dat
C
die

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De ondernemingsraad en . . . advies
A
zijn
B
haar

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Feyenoord van tegenwoordig heeft zo ... problemen.
A
zijn
B
haar

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik hou van de natuur en . . . rust
A
zijn
B
haar

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ga je alles leren?
Woordenschat
  • Leer de betekenissen van de woorddelen.
  • Leer de moeilijke woorden zodat je ze kunt invullen in een zin (de juiste context).
  • Leer de betekenissen van de Latijnse begrippen en uitdrukkingen.
  • Maak daar correcte zinnen mee.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ga je alles leren?
Formuleren
  • Zinsbouwfouten herkennen, benoemen en noteren.
  • De zinsbouwfout verbeteren zodat de zin correct is.
  • De juiste verwijswoorden invullen.
Spelling
De werkwoordspelling beheersen en daarmee heel goed oefenen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelling: werkwoorden

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk zelf een zin van minimaal tien woorden. Zorg dat je minimaal twee werkwoordsvormen gebruikt.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een zin met minimaal twee persoonsvormen.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordspelling
Tegenwoordige tijd
Verleden tijd
Voltooid deelwoord
Onvoltooid deelwoord
Gebiedende wijs
Deelwoord als bijvoeglijk naamwoord
Engelse werkwoorden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegenwoordige tijd
Stam
- met ik
- je/jij achter de pv  
(Let op: er zijn in het Nederlands geen werkwoorden die eindigen op een z of een v!)
Stam + t
Hele werkwoord (infinitief)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verleden tijd
't sexy fokschaap 

Neem de stam van het hele werkwoord.
Zit de laatste letter van de stam in
't sexy fokschaap?
JA:     + te(n)
NEE: + de(n)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voltooid en onvoltooid deelwoord
Voltooid deelwoord: 't sexy fokschaap
Hij is verhuisd. (laatste letter van de stam is Z!)
Ik heb gefietst.

Onvoltooid deelwoord: infinitief + d(e)
Wandelend door de stad, zag ik hem lopen.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo kort mogelijk
Infinitief: het hele werkwoord

Gebiedende wijs: stam van het werkwoord
Ga! Loop! Stop!

Bijvoeglijk naamwoord: afgeleid van een deelwoord, altijd de kortste vorm!
De fietsende man.
Het gesproken woord.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Engelse werkwoorden
Vervoeg ze alsof het Nederlandse werkwoorden zijn!

  1. Gebruik 't sexy fokschaap: de laatste letter van de stam. 
  2. Laat de Engelse uitgangs-e staan bij uitspraakproblemen.
  3. Onvoltooid deelwoord: infinitief + d(e)
  4. Bijvoeglijk naamwoord: zo kort mogelijk!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Engelse werkwoorden
Relaxen
ik relax, hij relaxt, wij hebben gerelaxt

Breakdancen
ik breakdance, hij breakdancet, hij heeft gebreakdancet

Gamen
ik game, hij gamet, wij hebben gegamed

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Engelse werkwoorden
Bijvoeglijk naamwoord: zo kort mogelijk, laat de uitgangs-e staan bij uitspraakproblemen
De gepamperde jongen, de gefakete blessure.

Onvoltooid deelwoord: infinitief + d(e)
Een blessure fakende schreeuwde hij moord en brand.



Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is juist gespeld? Een of meerdere antwoorden zijn goed.
A
Sophie heeft haar vinger verbrandt.
B
Sam en Tom moesten op de bus wachtten.
C
Het verbrandde haar van Sjors stinkt enorm.
D
Tom verbreedde zijn tuinpad.

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gebeur... regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.
A
gebeurd
B
gebeurt
C
gebeurdt
D
gebeurdde

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat je vindt, mag je houden. Vindt je ook niet?
A
Fout, eerste 'vindt' moet zonder 't'.
B
Fout, beide keren moet 'vindt' zonder 't'.
C
Fout, tweede 'vindt' moet zonder 't'.
D
Deze zin is goed gespeld.

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitgangen van werkwoorden heb je in de tegenwoordige tijd?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gebeur... regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.
A
gebeurd
B
gebeurt
C
gebeurdt
D
gebeurdde

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je wel wat het beteken.... wanneer je werkwoordspelling echt beheerst?!
A
betekend
B
betekent
C
betekende
D
betekente

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het begin van het jaar (besteden, pvvt) we veel tijd aan werkwoordspelling.
A
besteden
B
besteede
C
besteedden
D
besteeden

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies het juiste werkwoord:

"Het vliegtuig ..."
A
land
B
landt
C
lant
D
lantd

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige zomer (barbecueën) hij bijna elke week in zijn achtertuin.
A
barbecuedde
B
barbecuede
C
barbecuete
D
barbecuette

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toen hij gisteren niet (antwoorden) (verzuchten) ik dat ik er nu echt klaar mee ben.
A
antwoorde- verzuchtte
B
antwoordde, verzuchtte
C
antwoordde-verzuchte
D
antwoorde-verzuchte

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

(Worden) je broer ook zo gek van dat wachten?
A
Word
B
Wordt

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik (vermoeden) dat jij dat ook niet echt grappig (vinden).
A
vermoet, vind
B
vermoedt, vindt
C
vermoed, vindt
D
vermoed, vind

Slide 42 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De sportleraar ...(timen) de snelheid van de atleet.
A
timde
B
timte
C
timede
D
timete

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gisteren ...(lunchen) ik met mijn oma.
A
lunchde
B
lunchte
C
lunchete
D
lunchede

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Aan het begin van het jaar (besteden) we veel tijd aan werkwoordspelling
A
besteden
B
besteede
C
besteedden
D
besteeden

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij was ….(verheugen) zijn oude vriend weer te ontmoeten.
A
verheugt
B
verheugd
C
verheugdt
D
verheugtd

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie wat ...(bewaren), die heeft wat.
A
bewaart
B
bewaardt
C
bewaard
D
bewaartd

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordspelling: wat gaat er nog fout?

Slide 48 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions