Evenredig en omgekeerd evenredig

Vanaf bladzijde 155 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vanaf bladzijde 155 

Slide 1 - Diapositive

SE Trap 2.
Nagekeken en resultaten nog niet bekend.
Analyse bekijken!

Bespreken voor trap 3 en individueel voor de herkansing.

Slide 2 - Diapositive

Periode 3

Slide 3 - Diapositive

Examen wiskunde:
Onderdelen:
- Goniometrie

Slide 4 - Diapositive

Belangrijke examen onderwerpen
  • Lineaire verbanden, formules opstellen en gebruiken.
  • Exponentiële groei, formules opstellen en gebruiken.
  • Werken met formules, bijvoorbeeld herleiden.
  • Statistiek, gebruik formuleblad en aflezen grafieken.
  • KOO, onderzoeksopgave (laatste opgave).

Slide 5 - Diapositive

Lineaire verbanden, dit beheers ik.
0100

Slide 6 - Sondage

Exponentiële groei, dit beheers ik.
0100

Slide 7 - Sondage

Werken met formules, dit beheers ik.
0100

Slide 8 - Sondage

Statistiek, dit beheers ik.
0100

Slide 9 - Sondage

Korte onderzoeksopgave, dit beheers ik.
0100

Slide 10 - Sondage

Aandachtspunten:
  • Let op het woord bereken!
  • Schrijf altijd al de dingen op die je weet, bijvoorbeeld standaard formule of de vergelijking die je moet gaan oplossen. Sprokkelen!
  • Goed lezen!

Slide 11 - Diapositive

Vandaag:
Beide onderwerpen zaten het SE van vorige week.





Slide 12 - Diapositive

Recht evenredig verband

Slide 13 - Diapositive

Recht evenredig verband

Slide 14 - Diapositive

Omgekeerd evenredig
Tegenovergestelde van (recht) evenredig)
Wordt x twee keer zo groot, dan y twee keer zo klein.

Recht evenredig: 

Omgekeerd evenredig:  


y=ax
xy=a
a=xy
y=xa

Slide 15 - Diapositive

Aantekening 11.1 Recht en omgekeerd evenredig.
a=rc=ΔxΔy

Slide 16 - Diapositive

Vandaag:
Beide onderwerpen zaten het SE van vorige week.




Vandaag evenredig en omgekeerd evenredig. Lees de theorie op bladzijde 168. Maak opgave: 29, 30 en 31.

Slide 17 - Diapositive


Slide 18 - Question ouverte