IMO 12 iedereen is anders



IMO 12
M12.1/12.2 + V12.4S/12.5S


1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon



IMO 12
M12.1/12.2 + V12.4S/12.5S


Slide 1 - Diapositive

Waar gaat deze IMO over?
In deze maatschappijopdracht leer je:
  • wat de rechten van de mens op de wereld zijn en binnen Nederland. 
  • Wat is respect en wat betekent dit voor jou? 
  • Daarnaast ga je kijken naar voorbeelden waarbij geen respect wordt getoond, door bijvoorbeeld seksueel grensoverschrijdend gedrag of discriminatie. Hoe denk jij hierover? 
  • En wat zijn er voor gedragsregels op jouw BPV-plek? Dit ga je onderzoeken.

Slide 2 - Diapositive

Mensenrechten
Ieder mens heeft rechten. Mensenrechten zijn voor ieder persoon in de wereld hetzelfde. 
Maar wat zijn nu eigenlijk mensenrechten? 
Waar denk jij aan, als je denkt aan mensenrechten? 

Slide 3 - Diapositive

Mensenrechten

Slide 4 - Carte mentale

Tekst

Slide 5 - Diapositive

Opdracht M- leskaart (blz. 7)
Er zijn veel organisaties die zich bezighouden met mensenrechten. 


Amnesty International is hier een voorbeeld van --> filmpje.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Opdracht M- leskaart (blz. 7)
In het filmpje zag je dat de mensen van Amnesty International zich inzetten voor mensenrechten in de hele wereld. Dit doen zij op verschillende manieren. 


Opdracht 1 behorende bij leskaart 12.1 :
Maak in tweetallen een poster /mindmap/ fotocollage/ verslag over amnesty international.


Slide 8 - Diapositive

Opdracht M- leskaart (blz. 8)
Je weet nu meer over de rechten van de mens in de wereld. 
Daarnaast zijn er ook rechten voor mensen in Nederland. De belangrijkste rechten die voor iedere Nederlander geldt staat in de grondwet. 
De grondwet is de basis voor alle wetten in Nederland. De grondwet is er sinds 1814. Dit betekent niet dat er al die tijd niks is veranderd. Een grote verandering vond bijvoorbeeld plaats in 1848. Er zijn toen meerdere dingen veranderd. Mensen kregen meer rechten. Voortaan had iedereen bijvoorbeeld vrijheid  van onderwijs en van meningsuiting.

Hierdoor mogen wij nu zeggen wat we vinden en naar de school gaan die wij willen.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Opdracht M- leskaart (blz. 9)
Het is belangrijk dat iedereen zich aan de mensenrechten houdt. Je moet daarvoor natuurlijk wel weten welke mensenrechten er in de grondwet staan. Je gaat samenwerken.

Opdracht 2 behorende bij leskaart 12.1 :
- Haal bij de docent een lijst met grondwetsartikelen.
- Lees de grondwetsartikelen.
- Kies uit de lijst 10 artikelen die jullie belangrijk vinden. Doe alsof jullie je eigen grondwet gaan samenstellen. De gekozen artikelen schrijf je op het grote blad papier.
- Daarna aan elkaar vertellen welke artikelen jullie hebben gekozen.

Slide 11 - Diapositive

Opdracht M- leskaart (blz. 8)
  • Zijn er grote verschillen tussen de grondwetten?
  • Welk artikel hebben alle groepjes gekozen?
  • Welke artikelen staan er ook écht in de Nederlandse grondwet?
  • Welke artikelen kunnen met elkaar botsen?


 

Slide 12 - Diapositive

Opdracht M- leskaart (blz. 9)

Slide 13 - Diapositive

Waarom is de grondwet belangrijk?

Slide 14 - Question ouverte

Wat gebeurt er als je je niet aan de grondwet houdt?

Slide 15 - Question ouverte

Respect
Als je aan mensen vraagt hoe zij willen dat anderen met hen omgaan zeggen zij vaak: 'Ik wil met respect worden behandeld'. Wat betekent respect voor jou?

Dat ga je laten zien door middel van een collage of poster. Je mag zelf weten hoe je dit maakt. Als je maar laat zien wat respect voor jou betekent.

Slide 16 - Diapositive

Respect

Slide 17 - Carte mentale

Mening  / vooroordelen 

Slide 18 - Diapositive



Lees blz 12 t/m 15
Welke boodschap wil SIRE overbrengen met dit filmpje?

Slide 19 - Diapositive

Welke boodschap wil SIRE overbrengen met dit filmpje?

Slide 20 - Diapositive

Waarom is respect in de sport belangrijk?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Je hebt veel geleerd over respect. Je hebt gezien dat het vooral belangrijk is om respect te hebben voor jezelf en voor anderen. Dat is niet altijd gemakkelijk. Want het betekent dat je grenzen moet kunnen stellen. 

Maak de opdracht op blz 15 en
Arceer op blz. 16 in wat jij vindt horen bij grenzen stellen.

Slide 23 - Diapositive

Als je over iemands grens gaat noemen we dit grensoverschrijdend gedrag. Dit kan in meerdere situaties voorkomen. Denk maar aan The Voice of Holland. Jongeren vinden het vaak moeilijk om grenzen aan te geven op seksueel gebied. Maar het is juist héél belangrijk om elkaar hierin te respecteren. 

Slide 24 - Diapositive

Wat vind jij
grensoverschrijdend
gedrag?

Slide 25 - Carte mentale

Veel mensen willen respect krijgen. Maar het is belangrijk om dan ook zelf respect te geven. Bijv. aan andere mensen, de natuur of aan dieren. Als jij je respectvol gedraagt zullen andere mensen ook respect aan jou willen teruggeven. 

Jullie gaan nadenken over de manier waarop jij respectvol kunt zijn. Daarom maken we met de hele groep een respectmuur.

Slide 26 - Diapositive

Respectmuur
- Haal /Maak twee bouwstenen bij de docent. Mag op papier of digitaal

- Schrijf of teken op 1 van de kaarten wat jij respectvol gedrag vindt.
Schrijf daarbij je mening in de vorm van een boodschap of uitspraak.

- Schrijf of teken op 1 van de kaarten wat jij respectloos vindt.
Schrijf daarbij je mening in de vorm van een boodschap of uitspraak.

Slide 27 - Diapositive

Het begrijpen en accepteren van de onderlinge verschillen.
De belanrijkste rechten voor alle Nederlanders.
Een mening die niet op feiten is gebaseerd.
Als je over iemand zijn grens heen gaat.
Respect
Grondwet
Vooroordelen
Grensoverschrijdend gedrag

Slide 28 - Question de remorquage

Wat vind jij discriminatie?

Slide 29 - Carte mentale

Wat vind jij racisme?

Slide 30 - Carte mentale

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

kun jij een voorbeeld
noemen van
discriminatie of racisme?

Slide 33 - Carte mentale

geef een voorbeeld van respect
op jouw stage

Slide 34 - Carte mentale

Maatschappij opdracht 12:
Noem een voorbeeld van een gedragsregel op jouw stage?

Slide 35 - Question ouverte

Wat gebeurt er als collega's zich niet aan deze regels houden?

Wat doet je stage om discriminatie te voorkomen?

Wat doet je stage om respect onder de aandacht te brengen?

Slide 36 - Diapositive

IMO 12  is klaar!

Slide 37 - Diapositive