4.3 Bloedsomloop

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

4.3 De bloedsomloop

Deze les bestaat uit:

Deze les bestaat uit:

Terugblik op vorige les (gele slides)

Uitleg nieuwe stof (witte slides)

Afsluitquizje (blauw)

Slide met opdracht (groen)

Door op deze rode bolletjes met vraagtekens te klikken opent er zich een venstertje met ietsjes meer uitleg. 

En klik hier op om te zien wat er dan gebeurt!

Op sommige afbeeldingen kun je klikken om in te zoomen. Zoals deze. Probeer maar.  

Terugblik!

uit welke 4 onderdelen bestaat bloed?

1. bloedplasma, rode-, witte bloedcellen en zuurstof
2. bloedplasma, rode-, witte bloedcellen en koolstofdioxide
3. bloedplasma, rode-, witte bloedcellen en bloedplaatjes
4. bloedplasma, rode-, blauwe bloedcellen en bloedplaatjes

Waar bestaat bloedplasma uit?

1. water en zout
2. water en opgeloste stoffen
3. water en eiwitten en opgeloste stoffen
4. water en zout en eiwitten

nr 4

nr 8

rode bloedcellen

bloedplasma

vaste bestanddelen

water

Wat zorgt er voor de rode kleur in rode bloedcellen? Dit kan zuurstof vervoeren.

1. Glucose
2. Koolstofdioxide
3. Glycogeen
4. Hemoglobine

Iemand met bloedarmoede heeft te weinig...

1. Zuurstof
2. Voedingsstof
3. Hemoglobine
4. Bloed

Wat is de belangrijkste taak van de rode bloedcellen?

1. Vervoeren van zuurstof
2. Ziekteverwekkers doden
3. Bloed laten stollen

Wat is de belangrijkste taak van de witte bloedcellen?

1. Zuurstof vervoeren
2. Ziekteverwekkers doden
3. Bloed laten stollen

Welk van de volgende onderdelen van het bloed heeft geen vaste vorm?

Met vaste vorm wordt iets wat altijd dezelfde vorm heeft bedoeld. Iets wat geen vaste vorm heeft kan zijn vorm dus veranderen

(Klik op het rode vraagtekentje voor extra uitleg)

1. bloedplaatjes
2. rode bloedcellen
3. witte bloedcellen
4. bloedplasma

Wat is de belangrijkste taak van de Bloedplaatjes?

1. Vervoeren van zuurstof
2. Ziekteverwekkers doden
3. Bloed laten stollen

Welk van de volgende onderdelen van het bloed heeft een celkern?

1. rode bloedcellen
2. witte bloedcellen
3. bloedplasma
4. bloedplaatjes

Doel van de les

• 3 Je kunt bloedvaten in het bloedvatenstelsel benoemen.
• 4 Je kunt de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies.

Bloedvatenstelsel

Bestaat uit:

• hart
• bloedvaten

De weg die het bloed aflegt in het lichaam noemen we bloedsomloop

Bloedsomloop gaat door ons hele lichaam. Brengt zuurstof en voedingsstoffen. Haalt CO2 op.

Dubbele bloedsomloop

• gaat 2x door het hart
• rechterkant is zuurstofarm
• linkerkant is zuurstofrijk

Kleine Bloedsomloop

Kleine bloedsomloop gaat van hart naar de longen, en van de longen weer naar het hart. Het bloed brengt CO2 weg en haalt zuurstof op

Grote bloedsomloop

Grote bloedsomloop gaat van het linker helft van het hart naar alle organen van het lichaam om zuurstof weg te brengen en CO2 op te halen. Vanuit de organen stroomt het weer naar de rechterhelft van het hart.

jullie zien de bolletjes van paars (zonder zuurstof) naar rood (met zuurstof) veranderen.

Longen

hart

 Rest  lichaam

linker hart

rechter hart

In de grote bloedsomloop worden zuurstof en voedingstoffen afgegeven aan de cellen. Koolstofdioxide en andere afvalstoffen worden door de cellen afgegeven aan het bloed. 

Per omloop stroomt het bloed twee keer door het hart. Daarom noem je de bloedsomloop bij mensen een dubbele bloedsomloop.

Aan het werk! BIOLOGIE VOOR JOU!

Wat? 4.2 De bloedsomloop- opdrachten 1 t/m 10.

Opdracht 1 en 4 maak je in je mapje. 

Waar? In je online boek

Klaar? Test jezelf. 

Niet af? Dan is het Huiswerk!!!

Zin in een quizje???

Hoort het hart bij het bloedvatenstelsel?

1. ja
2. nee

De kleine bloedsomloop gaat naar.....

1. alle organen van het lichaam
2. de longen

Bij een dubbele bloedsomloop gaat het bloed.......

1. 2x door de longen
2. 2x door het hart
3. 2x door alle organen

Welke kant van het hart en de bloedsomloop is zuurstofrijk?

1. rechterkant
2. linkerkant
3. allebei de kanten

Bij één omloop, stroomt het bloed.....

1. 1 x door het hart
2. 2 x door het hart
3. 3 x door het hart
4. niet door het hart

Wat vind je nog moeilijk? Waar heb je meer uitleg bij nodig?

Wat vond je van deze les? Wat zou je anders willen? Wat moet zo blijven?