Luisteren en leren: Een routebeschrijving volgen

Wat weet je al over het volgen van een routebeschrijving?
1 / 13
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsLager onderwijs

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je al over het volgen van een routebeschrijving?

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisteren en leren: Een routebeschrijving volgen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een routebeschrijving begrijpen en volgen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Een routebeschrijving vertelt hoe je van het ene naar het andere punt kunt komen, bijvoorbeeld van huis naar school.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisteroefening 1
Luister naar de routebeschrijving en noteer de belangrijkste punten die genoemd worden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen beantwoorden
Beantwoord vragen over de routebeschrijving om te controleren of je het begrepen hebt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luisteroefening 2
Luister naar een andere routebeschrijving en maak een schets van de route op een kaart.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreking schetsen
Bespreek de schetsen die de leerlingen hebben gemaakt en vergelijk ze met de werkelijke route.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassikale routebeschrijving
Deel de klas op in groepjes en laat elk groepje een routebeschrijving maken voor een andere klasgenoot.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wat heb je vandaag geleerd over het volgen van een routebeschrijving?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.