Les 6: Verhalen uitwisselen en groepswinnaars bepalen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Les 6: Verhalen uitwisselen en groepswinnaars bepalen

Week 6

Vak: NEDOS

Docent: A. Verschuur 

Planning periode

Les 1: Thema en woordweb

Les 2: De plot

Les 3: Plaats, ruimte, tijd en personages

Les 4: Perspectief, opening en slot

Les 5: Het middenstuk uitwerken

Les 6: Verhalen uitwisselen en groepswinnaars bepalen

Les 7: Debatteren

Les 8: De kampvuurcompetitie

Terugblik

• Je hebt (eventueel) de tips van les 5 gebruikt in je uitgewerkte verhaal. 

• Je hebt je verhaal uitgewerkt.
  

Lesdoelen

Aan het einde van de les..

• ..Kan ik de beoordelingspunten herkennen en benoemen. 

• ..Kan ik de gemaakte keuzes duidelijk beargumenteren.

 De groepswinnaars bepalen

Nu iedereen zijn verhaal af heeft, is het tijd voor de wedstrijd. Zorg ervoor dat je twee exemplaren van je verhaal bij je hebt. De klas wordt verdeeld in groepen. 

Lees elkaars verhalen en bepaal welk verhaal het beste is.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

 -Bedenk goede/sterke argumentaties over elkaars verhalen.

- Overleg met elkaar de gemaakte argumentaties. Hier heb je 5 minuten de tijd voor.

Hoe kies je voor het beste verhaal?

Groepsvorming 

Beoordelingsvragen

Tijdens de les gaan we letten op de beoordelingsvragen:

• De spanning: Welk verhaal is het spannendst?
• Originaliteit: Welk verhaal heeft een origineel thema en een verrassende eind?
• Stijl: Welk verhaal is het mooist geschreven?
• In welk verhaal zijn plaats, ruimte, tijd en personages het beste uitgekozen en uitgewerkt? 
• Vertellen: Welk verhaal wordt het beste vertelt ?

Opdracht

1. Ga naar It's Learning 
2. Ga naar Nedos 
3. Ga naar het document 'Verhalen uitwisselen en de groepswinnaars bepalen'
4. Wissel elkaars verhalen. 

De spanning 

1. Beargumenteer met je groepje waarom dit het spannendst verhaal is.
2. Beargumenteer met je groepje waarom dit het verhaal het spannendst maakt. 

Welk verhaal is het spannendst?

Orginaliteit 

1. Beargumenteer waarom het verhaal de origineelste thema heeft. 
2. Beargumenteer waarom het de verrassendste einde heeft. 

Welk verhaal heeft een origineel thema en een verrassende eind?

Stijl

• Beargumenteer waarom het verhaal het mooist geschreven is.

Welk verhaal is het mooist geschreven?

Plaats, ruimte, tijd en personages

1. Beargumenteer waarom het verhaal de beste plaats, ruimte, tijd en personages heeft uitgekozen.
2. Beargumenteer waarom het verhaal de beste plaats, ruimte, tijd en personages heeft uitgewerkt.
   

In welk verhaal zijn plaats, ruimte, tijd en personages het beste uitgekozen en uitgewerkt?

Vertellen

1. Beargumenteerd hoe het verhaal het beste  wordt vertelt/omschreven. 
2. Beargumenteerd waarom het verhaal het beste wordt vertelt/omschreven. 

Welk verhaal wordt het beste vertelt ?

Het verhaal met de beste beoordeling is:

Terugblik 

Wat vond je van de les?

Wat heb je ervan geleerd?

Vooruitblik

Les 7:

 Bereid je debat goed voor met de gegeven informatie/materialen.  

Rol van docent:

De docent zorgt dat de exemplaren worden uitgedeeld.