HA - week 9 - Spelling - les 2

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij

Let op: 
Doe mee met LessonUp
Zorg dat je de planning in de gaten houdt.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij

Let op: 
Doe mee met LessonUp
Zorg dat je de planning in de gaten houdt.

Slide 1 - Diapositive

- Welkom terug
- Iedereen aanwezig?
- Spelling herhalen


Doel:
- Je kunt meervouden op -en goed schrijven.


Wat gaan we doen vandaag:

Slide 2 - Diapositive

Veel zelfstandig naamwoorden hebben een meervoud op -en.   Dat meervoud kun je op verschillende manieren maken:

- alleen -en erachter    (taart - taarten)
- -en erachter, maar laatste letterverdubbelen (bal- ballen)
- -en erachter, maar klinker weghalen (jaar - jaren)
- -en erachter, maar medeklinker veranderen (huis - huizen)
- het woord eindigt al op -e
    - ee: je zet -ën achter de laatste ee (zeeën)
    - ie:  let op klemtoon: ieën of iën (theorieën - oliën)

Meervouden

Slide 3 - Diapositive

Genie
A
Genieën
B
Geniën

Slide 4 - Quiz

Wat is het meervoud van:

Kind

Slide 5 - Question ouverte

Wat is het meervoud van:

Lot (bij een loterij oid)

Slide 6 - Question ouverte

Wat is het meervoud van:

perzik

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het meervoud van:

kerstboom

Slide 8 - Question ouverte

Wat is het meervoud van:

spar (kerstboom)

Slide 9 - Question ouverte

Wat:  Hoofdstuk 3 - spelling - hele leerlijn

Wanneer: Maandag, dinsdag en woensdag
Hoe: De meervoudsvormen waar je nu mee oefent, moet je kennen. Dus probeer te snappen waarom je sommige keuzes moet maken. (en je kunt het altijd opzoeken als je het niet weet!)
Aan de slag

Slide 10 - Diapositive