Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 de verlichting
Hoofdstuk 3
Politieke revoluties
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
80 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 3
Politieke revoluties
Slide 1 - Diapositive
3.1 De Verlichting
Welkom 2C
28-02-2024
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Voorkennis
Lesdoelen
Opdrachten maken
Afsluiten
Slide 3 - Diapositive
Voorkennis
Slide 4 - Diapositive
Welk begrip past het best bij de manier van regeren van Lodewijk XIV?
A
Absolutisme
B
Democratie
C
Centralisatie
D
Vrijheid
Slide 5 - Quiz
Waarom liet Lodewijk XIV alle adel bij hem in Versailles wonen?
A
Hij wilde veel mensen om zich heen hebben omdat hij zich anders eenzaam voelde.
B
Hij wilde dat alle adel samen was zodat ze zich konden verdedigen tegen de revolutie.
C
Hij vertrouwde de adel niet en wilde ze goed in de gaten kunnen houden.
D
Om zware koffiedrinkers goed in de gaten te houden. Koffie was duur en mocht dus niet te veel gedronken worden.
Slide 6 - Quiz
Stelling: In de tijd van Lodewijk XIV was er godsdienstvrijheid.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
Lesdoelen 3.1:
Aan het einde van de les kun je...
een beschrijving geven van de standensamenleving in het ancien régime
uitleggen dat de Verlichting een nieuwe manier van denken was
met enkele voorbeelden uitleggen dat verlichte denkers nieuwe ideeën hadden over goed bestuur
Slide 8 - Diapositive
Standensamenleving
Frankrijk
Geboorte bepaalt stand
Ancien Regime
Koning heeft absolute macht en hoogste stand heeft voorrechten
98% !!
Slide 9 - Diapositive
Standensamenleving
Eerste stand
Geestelijkheid
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten
Tweede stand
Adel
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten
Derde stand
Boeren en burgers
- Wel belasting betalen
- Geen voorrechten
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Het begin van de Verlichting
17e eeuw Wetenschappelijke Revolutie
Anders kijken naar de wereld: observatie en experiment
Hieruit kwam het
rationalisme
: het steeds meer vertrouwen op eigen verstand (ratio) en niet meer op het geloof.
Verlichting: manier van denken waarin geloof en traditie plaatsmaken voor logisch en verstandelijk redeneren
Slide 12 - Diapositive
Wat werd er
anders
?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Aan het werk
Wat? maken opdracht 1 t/m 6
Hoe? Individueel
Hulp? Boek, docent, buurman/vrouw
Tijd? 25 minuten
Klaar? Ga verder met opdracht 7 t/m 11
Slide 15 - Diapositive
De Trias Politica van Montesquieu
Het bedenken en maken van wetten (parlement)
Voert wetten en regels uit (regering)
Controleert of mensen zich aan de regels houden (onafhankelijke rechters)
De wetgevende macht
De uitvoerende macht
Rechtsprekende macht
Slide 16 - Question de remorquage
Jean-Jacques Rousseau
John Locke
Charles de Montesquieu
De koning krijgt macht uit handen van het volk
De macht moet altijd bij het volk liggen
Trias politica/ scheiding der machten
Slide 17 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 de verlichting
Mai 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.1 de verlichting
Novembre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
MEMO 3.1 Verlichting
Novembre 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
MEMO 3.1 Verlichting
Août 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.1: Verlichting
Février 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
De Verlichting
Avril 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
MEMO 3.1 Verlichting
Février 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
MEMO 3.1 Verlichting
Janvier 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2