‹Revenir à la recherche

§1.1 Problemen in de kerk

Goedemorgen 2A!!
Deel 1
Woensdag 04-09-24
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 47 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen 2A!!
Deel 1
Woensdag 04-09-24

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk heb bestreed.
  • Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.
  • Ik kan beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.

Slide 7 - Diapositive

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ketterij en inquisitie
Tijdens de middeleeuwen was er maar één christelijke kerk in Europa.

Kritiek: de kerk was te rijk.
  • dus nieuwe kloosters gesticht, hier wel eenvoudig leven.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ketterij en inquisitie
Maar sommige mensen gingen nog verder in hun kritiek op de kerk. 
  • Deze mensen wezen belangrijke delen van de kerk af.
Deze mensen werden ketters genoemd.


Leerdoel
Ik kan uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk hen bestreed.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ketterij en inquisitie
Voor het bestrijden van de ketters richtte de paus een speciale kerkelijke rechtbank op:         De inquisitie.

  • Die moeten mensen met een andere mening over het geloof opsporen en ondervragen. (gemarteld)

Leerdoel
Ik kan uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk hen bestreed.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte terug blik

Wat is humanisme?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte terug blik

Wat is humanisme?

Geleerde uit de tijd van de renaissance, teksten uit de oudheid bestudeerde en vertaalde. Humanisten wilde dat mensen leerden lezen en zelf een oordeel konden vormen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op de kerk
In de 16e eeuw groeide de kritiek op de kerk, door de invloed van het humanisme.
  • Mensen volgde het woord van de kerk minder. 
  • Mensen wilde direct een band met god, zonder priester. 


Leerdoel
Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op de kerk
Bovendien vonden vele dat de geestelijke misbruik maakten van hun machtige positie.
  • Bijvoorbeeld aflaatbrieven: waarmee iemand tegen betaling in de hemel hoopte te komen.                                                                       - je kan je zondes niet afkopen; dus de kerk doet dit alleen om rijk te worden.
Leerdoel
Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Daltonweektaken
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Volgende les:

  • §1.1 Problemen in de kerk.
  • Dalton taken.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goedemorgen 2A!!
Deel 2
Woensdag 11-09-24

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk heb bestreed.
  • Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.
  • Ik kan beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.

Slide 25 - Diapositive

Uitleggen wat ze moeten doen met de leerdoelen. Wanneer ze de begrippen en de leerdoelen goed weten zijn ze goed voorbereid.

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op de kerk
De Duitse monnik Maarten Luther was een felle tegenstander van de kerk.
  • In 1517 maakte hij een lijst met alle fouten van de kerk.                                                                      - geestelijke en gelovige gedroegen zich niet zoals god dit wilde.                                               -  wat niet in de bijbel stond, moet afgeschaft worden. (aflaat, paus)                            - het vereren van beelden mag niet. 
Leerdoel
Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiek op de kerk
Luther wilde de organisatie en leer van de kerk veranderen, we noemen hem daarom een hervormer.

Johannes Calvijn is nog zo'n belangrijke hervormer.
Leerdoel
Ik kan uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kerk valt uiteen
Paus gooit Luther en Calvijn uit de kerk. Zorgt voor splitsing:
  • De Rooms-katholieken die trouw bleven aan de paus in Rome
  • De protestanten die kozen voor de hervormers.

Protestanten splitsen ook nog:
  • Lutheranen
  • calvinisten.
Leerdoel:
Ik kan beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kerk valt uiteen
Het ontstaan van nieuwe protestantse kerken heet de Hervorming of reformatie.

De gevolgen van de reformatie:
  • Het geloof van vele Europeanen veranderde. (Geen beelden meer en somberder ingerichte kerken, een dominee, directe "relatie" met god)
  • Europa kreeg te maken met bloedige godsdienst oorlogen. (Karel V die heerste over het Duitse rijk, Spanje en de Nederlanden, wilde dat al zijn bewoners Katholiek waren. Hij liet boeken en ketters verbranden. Uiteindelijk lijd dit tot oorlog in de Nederlanden.)

Nederlanden: Huidig Nederland, België en Luxemburg.
Leerdoel:
Ik kan beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Daltonweektaken
timer
10:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Volgende les:

  • §1.1 Problemen in de kerk herhalen.
  • Dalton taken.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Goedemorgen 2A!!
Deel 3
Woensdag 11-09-24

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Daltonweektaken
timer
10:00

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalings spel

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalings spel
  • Pak een pen dopje of gummetje als poppetje.
  • De vragen worden gesteld door iemand anders dan de gene die heeft gegooid. 

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
  • Intro
  • Uitleg
  •  Opdracht
  • Afsluiting

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Volgende les:

  • §1.2 Start.
  • Dalton taken.

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.1 Problemen in de kerk

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

H1 Problemen in de kerk 1.1 deel 1

- Leçon avec 17 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.1 Problemen in de kerk

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.1 Problemen in de kerk

- Leçon avec 17 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

2V - 1.1 Problemen in de kerk

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

2 havo eerste les

- Leçon avec 16 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Les 3 - Problemen in de Kerk

- Leçon avec 16 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.1 Problemen in de kerk

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2