donderdag 2/2

• Dagplanning
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

• Leg je mobiel in de kluis. 
• Ga zitten op je plaats.
• Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

www.npostart.nl

Dagplanning

• Pak je Chromebook uit de kast.
• Opstarten LessonUp of Studiemeter 

1e lesuur:

Waarom staat er in de tabel 102?

Eerst heeft Danny 100%. Nadat er 2% rente is bijgeschreven, heeft hij 102%.

1000 : 100 x 102 = 1020

Danny berekent hoeveel euro er na twee jaar op zijn rekening staat.
Waarom staat er nu 1020 boven de 100%?

De rente is bijgeschreven.

Hij krijgt nu 2% over 1020 euro, dus is 1020 nu 100%.

Laat zien dat na twee jaar € 1040,40 op zijn rekening staat.

De berekening is ....... : ......... x .......... = 1040,40

1020 : 100 x 102 = 1040,40

apps.noordhoff.nl

Je zet 1000 euro op de bank tegen 2% rente per jaar.
De factor bij 2% rente is ....

Je zet 1000 euro op de bank tegen 2% rente per jaar.
Na vier jaar kun je het bedrag uitrekenen met de vermenigvuldiging ...........

1000 × 1,02^4

1000 x 1,02 x 1,02 x 1,02 x 1,02 

Aan de slag!

2e lesuur:

Kijken en luisteren: Debat

Leerdoelen: Je leert naar een debat kijken en luisteren.

Wat wil de maker van de poster dat je doet?

Dat je je zooi in de (prullen)bak gooit.

Het argument ‘Opruimen is écht normaal’ is niet zo’n goed argument.

Waarom niet?

Dat argument kun je altijd gebruiken.

Het argument ‘Opruimen is écht normaal’ is niet zo’n goed argument.

Noem een goede reden waarom je je troep in de prullenbak moet gooien.

Dat is goed voor het milieu, het ziet er vies uit.

apps.noordhoff.nl

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur:

Maatschappijleer

H4.3 Integratie, hoe gaat dat?

Planning

• Lesdoelen
  
• Gezamenlijk lezen
  
• Uitleg
• Opdrachten maken
• Opdrachten nakijken

4.3 Integratie, hoe gaat dat?

Lesdoelen

• Je kan in eigen woorden uitleggen wat integratie is
  

• Je kan voorbeelden geven van hoe waarden en normen kunnen botsen
  

• Je kan uitleggen wat de overheid doet om de integratie te bevorderen

Integratie

Je aanpassen aan de Nederlandse gewoontes, maar ook je eigen cultuur behouden

Spanningen

• Nieuwkomers zijn hun thuisland kwijt
  

• Nederlanders zijn bang dat hun vertrouwde samenleving verdwijnt
  

Verschillenden waarden en normen

• Wel of geen seks voor het huwelijk?
  

• Homoseksualiteit: accepteren of niet accepteren?

• Sterke of zwakke familieband?

Gemengde klassen

Geld voor lessen Nederlands

Gemengde wijken

Aan de slag!

4e lesuur:

Aan de slag!

Pauze

5e lesuur:

Aan de slag!

6e lesuur:

Afsluiting