5H 2021 H13.3 Metalen en meso niveau les 1

SK 5H LPM 13.3 Metalen & meso


(herhalen) metalen en zouten micro/macro
intro meso-niveau

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

SK 5H LPM 13.3 Metalen & meso


(herhalen) metalen en zouten micro/macro
intro meso-niveau

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4havo: Kristalroosters
Kristalrooster
Hoe zijn de moleculen, atomen of ionen bij een stof gestapeld?

Metaal                                 Moleculaire stof                              Zout

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stroomgeleiding
Voorwaarden voor geleiding
1. Geladen deeltjes
2. Deeltjes kunnen vrij bewegen
Metaal                                                    Zout
vrije elektronen
opgelost: losse ionen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

metalen ondergaan corrosie (bij ijzer: 'roesten')
  • Edele metalen: reageren niet met andere stoffen
  • Onedele metalen: reageren makkelijk met zuurstof en water

Een ander woord voor aantasting door O₂ en H₂O is: Corrosie
Metalen kun je indelen op corrosie-gevoeligheid


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar in de Binas kun je vinden
HOE edel of onedel een metaal is?
A
Binas 40 eigenschappen
B
Binas 48 standaard elektrode potentiaal
C
Binas 49 zuur-base constanten
D
Binas 99 elektronen configuratie

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk van de volgende metalen
is het minst edel?
A
Goud
B
chroom
C
ijzer
D
koper

Slide 6 - Quiz

Als lln dit niet opzoeken, verwachten ze niet dat chroom minst edel is, dat verdient nadere uitleg
De meest onedele metalen staan in binas tabel 48:
A
linksboven
B
rechtsboven
C
linksonder
D
rechtsonder

Slide 7 - Quiz

Klopt het nu dat chroom volgens binas zo onedel is? Ja, dat wel, maar wat is er dan aan de hand?
corrosie
Onedele metalen vormen een oxidelaag
(bij ijzer heet dit: roest)
=> maakt veel metalen dof (koper, zink) 

maar bij chroom is het laagje doorzichtig  én afsluitend
=> chroom glimt mooi én wordt niet verder aangetast
(verzinken veel goedkoper, maar minder mooi)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kristalroosters
De deeltjes van de verschillende stoffen zitten ANDERS gestapeld in het kristalrooster. 
Dit leidt tot verschillende eigenschappen.
     Metaal                             Moleculaire stof                              Zout

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij
a. het hameren op vast metaal ...
b. het hameren op een vast zout...
A
a. krijg je gebogen metaal b. krijg je gebogen zout
B
a. krijg je gebroken metaal b. krijg je gebogen zout
C
a. krijg je gebogen metaal b. krijg je gebroken zout
D
a. krijg je gebroken metaal b. krijg je gebroken zout

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het buigen of breken van een metaal of zout kun verklaren met eigenschappen op...
A
microniveau
B
mesoniveau
C
macroniveau
D
monsterniveau

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

meso niveau
  • niveau tussen micro en macro in
  • structuur gevormd door een aantal groepen deeltjes of gegroepeerde deeltjes uit het micro-niveau
  • kun je soms wèl zien onder de microscoop
microscopisch beeld 
van een vezel (polymeer)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

micro-macro
micro-niveau: de ionen in een zout zitten gestapeld in een rooster
macro-niveau: een vast zout heeft een kristallijn uiterlijk




Echter, het breken van het rooster kun je niet verklaren met de informatie op microniveau. Je hebt meer informatie over de stapeling van de ionen nodig.
micro
macro

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

micro-meso-macro
meso-niveau: geeft info over de structuur gevormd door een aantal groepen deeltjes of gegroepeerde deeltjes uit het micro-niveau




doordat je weet hoe de deeltjes gegroepeerd zijn, kun je verklaren
 dat een zout breekt, en een metaal buigt.
micro
macro
meso

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

meso: metalen harden (=harder maken)
Methoden om metaal te harden:
  • smeden/walsen/persen (dichtere pakking)

  • Metalen mengen met: 
       - ander metaal
       - koolstofatomen

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gemengde metalen: Legeringen
Eén metaal:                      Legering:

Zuiver koper                     Brons                               Messing
                       skjd                90% Cu + 10% Sn     70% Cu + 30% Zn

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Door een metaal te mengen met een ander metaal, wordt de legering sterker dan het zuivere metaal. 
Dit kun je laten zien door...
A
een voorstelling op microniveau
B
een voorstelling op mesoniveau
C
een voorstelling op macroniveau
D
er heel hard op de timmeren

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Rooster van een legering
Rooster-'foutje'


Harder materiaal
meso
alleen door een groepje ionen te beschouwen kun je verklaren waarom een legering harder is. Dus op meso niveau.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

meso bij verklaren van lage dichtheid van ijs : H₂O(s) 

Slide 20 - Diapositive

je hebt de kennis van het rooster nodig om de lagere dichtheid te kunnen verklaren. Dit lukt niet alleen met H2O moleculen en waterstofbruggen.

Bij het smeden van een metaal, verandert de structuur op:
A
microniveau
B
mesoniveau
C
macroniveau
D
nanoniveau

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

micro - meso - macro
  • Microniveau = deeltjesniveau: atomen, ionen, moleculen, bindingen. Niet waarneembaar.
  • Mesoniveau = groepen/clusters van deeltjes. Kan soms zichtbaar gemaakt worden met bijzondere microscopen.
  • Macroniveau = waarneembaar (al dan niet met hulpmiddel)



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mesoniveau bij polymeren

  • Mesoniveau geeft dus aan hoe groepen van deeltjes (deeltjes = microniveau) zijn geordend tot grotere structuren.
  • Meest bekende voorbeeld is de ordening van polymeerketens.




micro                                  meso                                     macro

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW
lees 13.3
maak van 13.3: 28, 29, 32 , 34, 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions