Blok 2 Romeinen 2122 - Yvette

Blok 2 Romeinen
Planning:
  1. Welkom
  2. Uitleg Blok 2, les 1
  3. Zelfstandig werken
  4. Samen werken
  5. Afsluiten
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Blok 2 Romeinen
Planning:
  1. Welkom
  2. Uitleg Blok 2, les 1
  3. Zelfstandig werken
  4. Samen werken
  5. Afsluiten

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen op welke drie manieren het Romeinse Rijk werd bestuurd.
  • Je kunt beschrijven hoe het Romeinse Rijk groter werd.
  • Je kunt uitleggen hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa kon verspreiden.

Slide 2 - Diapositive

Agenda invullen 1B
Schrijf bij  dinsdag 20 december

M&M: 
Maken: opdracht 1 t/m 7, 9 t/m 24
Werken aan je PO

Leren: Begrippen Blok 1 en 2 + Leerdoelen in je boek






  
Schrijf je huiswerk in het bovenste deel van je agenda op. 

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al over de Romeinen?

Slide 4 - Carte mentale

Zijn de Romeinen ook in Nederland geweest?
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

Rome, de eeuwige stad
  • Rome; hoofdstad Italië.
  • Tot 500 v. Chr had de stadstaat Rome een koning --> Afgezet!
  • Daarna is Rome een republiek: een staat zonder koning.
  • Rome had ieder jaar twee consuls (leiders), die allebei een veto hadden. 
  • Het senaat (=rijke burgers van Rome) hielp de consuls met het bestuur.

Slide 6 - Diapositive

Stadstaat Rome
  • Rome lag gunstig langs wegen over water en land. --> Goed voor de handel.
  • Rome werd zo heel rijk en kreeg een groot leger.
  • Generaal Julius Caesar veroverde veel land voor de Romeinen.
  • Julius Caesar werd in 27 v. Chr. vermoord. 
  • Zijn opvolgers gaven zichzelf de naam Caesar als titel.
    Zo werd Rome een keizerijk

Slide 7 - Diapositive

Romulus en Remus
  • Romulus en Remus waren tweelingbroers.
  • Opgevoed door een wolvin en later door herders groot gebracht.
  • Hebben samen een stad gesticht, maar tijdens een ruzie heeft Romulus Remus vermoord! 
  • Romulus vernoemd de stad naar zichzelf. Rome. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Bouwlustige Romeinen
  • Romeinen veroverde ook Griekse gebieden. 
  • Leerden de Griekse cultuur kennen.
  • Romeinen nemen veel van de Griekse bouwstijl, kunst en wetenschap over. 
  • Romeinen vinden beton uit! 
  • Bouw mogelijk van grote en stevige gebouwen met koepels en bogen met pilaren. 

Slide 10 - Diapositive

Keizer Vespasianus
-Bekend als opdrachtgever van de bouw van het Colosseum in Rome. (1e eeuw n. Chr.) --> Cadeau aan het volk  van Rome
-Theater; gladiatorenspelen.
-Gladiatoren; Strijders die vochten tegen mens of dier.


Slide 11 - Diapositive

Het Colosseum in Rome.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Aan de slag
  • Maken: opdracht 1 t/m 7, 9 t/m 24
  • Werken aan je PO

  • Ben je klaar? Nakijken & verder werken (zie planner in It's Learning)
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Blok 2 Romeinen
Planning:
  1. Welkom
  2. Uitleg Blok 2, les 2
  3. Zelfstandig werken
  4. Samen werken
  5. Afsluiten

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Grens: Limes
  • Romeinen veroverden grote delen van Europa.
  • In Nederland was de Rijn de bovengrens van het Romeinse Rijk. De Rijn was een natuurlijke grens.
  • Langs de Rijn: forten en legerkampen.
  • Donau (rivier) was de zuidgrens van het Romeinse Rijk.
  • Romeinen waren ook in Brittannië: Grens gebouwd; Muur van Hadrianus. --> Kunstmatige grens

Slide 18 - Diapositive

Pax Romana
  • Vanaf het jaar 0, is er  2 eeuwen rust en vrede in Romeinse rijk. = Pax Romana
  • Legers beschermden grenzen. Handel bloeide op.
  • Verspreiding van Romeinse cultuur. = Romanisering.

Slide 19 - Diapositive

Godsdienst in Romeinse rijk
  • Binnen Romeinse rijk wonen veel verschillende volken met eigen taal, gebruiken en goden. 
  • Alle inwoners moesten de Romeinse Goden en de keizer ook vereren. Het vereren van meerdere goden noem je polytheïsme.
  • De joden woonden in Jeruzalem en geloofden maar in één god, dat noem je monotheïsme. De joden werden door de Romeinen verjaagd uit Jeruzalem. 

Slide 20 - Diapositive

Joden en Christenen
  • Uit het jodendom ontstond een nieuw geloof, het christendom.
  • Christendom was populair bij arme mensen, slaven en vrouwen. 
  • Romeinen waren niet blij met de Christenen--> Christenen werden vervolgd. 
  • Pas in de vierde eeuw gaf keizer Constantijn de Christenen godsdienstvrijheid. In 394 werd het Christendom staatsgodsdienst. 
Keizer Constantijn, de eerste Christelijke keizer

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag
  • Maken: opdracht 1 t/m 7, 9 t/m 24
  • Werken aan je PO

  • Ben je klaar? Nakijken & verder werken (zie planner in It's Learning)
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Wie stichtte de stad Rome?
A
Romulus
B
Remus
C
Remco
D
Reinoud

Slide 23 - Quiz

Wat was een Romeinse ontdekking?
A
Pilaren
B
Cement
C
Klei voor aardewerk
D
Touw

Slide 24 - Quiz

Rome werd bestuurd door consuls en senatoren. Wie waren senatoren?
A
Alleen rijke mannen
B
Sporters die de Olympische spelen wonnen
C
Soldaten van het Romeinse rijk
D
Rijke burgers

Slide 25 - Quiz

Welke Romeinse generaal werd vermoord in 27 v. chr. omdat hij te machtig werd?
A
Vespasianus
B
Keizer Augustus
C
Julius Caesar
D
Keizer Nero

Slide 26 - Quiz

Romeinen veroverden o.a. ook Griekenland. Wat namen zij van de Grieken over?
A
Alleen de bouwstijl en wetenschap
B
Slavernij en kunst
C
Bouwstijl, wetenschap, slavernij en kunst
D
Alleen de kunst

Slide 27 - Quiz

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 28 - Question ouverte