1V: Lessenserie (les 2)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour!!!!

On commence dans.....

Aan het einde van deze les .....

• ... Ken ik woorden die te maken hebben met vrije tijd en familie en kan ik ze gebruiken 
• ... Kan ik eenvoudig gesprek over het weekend tussen twee jongeren begrijpen
• ... Kan ik korte zinnen maken over mijn laatste weekendactiviteit (en)
• 
  

1.   De les duurt 45 min 

2.  Wat je nodig hebt: boek B (Grandes Lignes)

3.  En bonne humeur

Comment ça va?

1. émoji orange foncé (donker ora.)(ça va mal)
2. émoji orange clair (licht oranje) (un peu)
3. émoji jaune (geel) (ça va bien)
4. émoji vert (groen) (ça va super bien)

Le programme

 Les devoirs - huiswerk

 Afmaken opdrachten van H5, Bron A op p. 13-15; ex. 6, 7a en leren woorden van bron A

 

• Liedje (jours de la semaine) & Huiswerk nakijken 
• Vocabulaire van H5, bron A doornemen

• Luistertekst begrijpen over het weekend (globaal)
• Luistertekst begrijpen over het weekend (details)
• Zinnen maken over weekendactiviteiten
• Maken opdrachten van H5, Bron A op p. 13-15; ex. 6, 7a 

Huiswerk nakijken

-Je krijgt de correctiemodel van het huiswerk via de docent

-Je kijkt je huiswerk zelf na                                                                    

-Als je klaar bent, neem het vocabulaire van H5, bron A        

 op pg. 40 door

vocabulaire H5, bron A

Neem het vocabulaire van H5, bron A op pg. 40 door

Luistertekst: voorafgaand het luisteren

-Wat doe je meestal in het weekend?

-Open je boek op pg. 12 en lees de opdracht van H5,  ex. 4

-Wij gaan ex. 4 klassikaal behandelen

Luistertekst: voorafgaand het luisteren

-Wat is de titel van deze tekst? Weet je wat dit betekent?

-Is het een dialoog tekst of        monoloog tekst? 

-Hoe kun je het zien?                 

Luistertekst: tijdens het luisteren (écouter)

1. -De eerste keer lees je de vragen van ex. 5ab en daarna luister je naar het luisterfragment (globaal luisteren)

-Beantwoord vragen van ex. 5ab in je boek op pg. 12 (bijlage 2)

-Je werkt zelfstanding                              

Luistertekst: tijdens het luisteren (écouter)

2. -De tweede keer lezen ze de luister tekst en onbekende woorden mee tegelijkertijd dat ze naar het luisterfragment opnieuw luisteren (gedetailleerd luisteren). 

-De leerlingen beantwoorden vragen die ze nog niet hebben gemaakt van ex. 5ab in hun boeken op pg. 12 (bijlage 2). Ze werken zelfstanding

Luistertekst: na het luisteren

Schrijftaken

1. Wat: Werk in tweetallen                                                                               

Hoe: bespreek de antwoorden  van vragen 5ab  (check-in-duo). Controleer de antwoorden met correctiemodel

2. Wat: Werk zelfstanding                                                                              

Hoe: Schrijf korte zinnen door het maken van ex. 7b in je boek.  Je schrijft wat je afgelopen weekend hebt gedaan                         Klaar: Maak opdrachten in je boek op pg. 13-14; ex. 6, 7a                             

Opdrachten

Maken opdrachten van H5, Bron A op p. 13-15; ex. 6, 7a

Wat neem je mee van deze les?

Noteer 

Volgende les

Af(maken): opdrachten van H5, Bron A op p. 13-15; ex. 6, 7a

Leren: woorden van H5       (bron A )

Merci pour ton travail et ton attention.

Tenslotte

• Pak je tas in en 
• Blijf zitten tot de bel gaat. 

Dan:

• Stoel aanschuiven
  
  
• Rustig naar de volgende les