09-10-2023

• Spaans
• Beroepsopleiding

09-10-2023

Corregir ejercicios y repasar

• Los pasados
• Los complementos directos e indirectos
• Los conectores
• Los verbos reflexivos o no reflexivos
• Diminutivos
• Mirar el principio de la unidad 6

¡Qué día tan largo!

Mirar los verbos en la parte de atrás.

Escuchar y rellenar.

Ejercicio de complementos directos e indirectos

Geef de indefinido/imperfecto van:¿Puedes hacer una frase? 

Ej. : Cuando estaba en el cine me dormí

cantar           ser

conducir      comer

dormir          escribir

decir             traer

tener             estar

trabajar        poner

poder           seguir

dar                hacer

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¿Cómo empezó a escribir?

¿Puedes hacer una frase?

Recordar :

Verbos Reflexivos y no reflexivos: Distintos significados

Quedar/ quedarse // quitar/ quitarse // poner/ ponerse // 

encontrar/ encontrarse/ encontrarse con // dormir /dormirse

1.¿ .......................... ( nosotros) mañana para ir al cine?

2. Juana ............. la fruta en el frigorífico.

3. Mi hijo .............la chaqueta cuando llega a casa.

4. Estoy muy cansada...............el pijama y voy a dormir.

5. Los niños ................. 9 horas todos los días. 

6. Juan llegó ayer de Alemania y .....................en mi casa durante cuatro días.

7. Ayer ( yo) ..................... con Rosa en el supermercado.

8. No ............ mis gafas, ¿sabes dónde están?

9. El abuelo siempre .............. en el sofá, mirando la tele.

10. Cuando Julia  era pequeña, le .........los juguetes a su hermana María.

Repasar: 

CONECTORES: Brengen structuur aan in het verhaal, bijv.

de verbindingswoorden van TB: p.48, ej. 8b.

• 4,8,9,12. entonces
• 6. cuando
• 10. así que
• 13. Total que

TB:

p. 49 Ej. 9a/ b

primero              :  eerst

luego                   :  daarna, dan, vervolgens

después             :  daarna

al final                  :  ten slotte

al día siguiente: de volgende dag

entonces             :  dus, toen

total que               :  kortom, dus

cuando                  :  als, wanneer, toen

mientras               :  terwijl, ondertussen

por eso                   :  daarom

así que                    :  dus, vandaar

porque                    : omdat

como                       : aangezien,omdat (aan het  

                                     begin v.e. zin)

Tarea de escritura

Usted tiene que escribir un texto sobre un viaje especial. Hable de:

• Adónde fue, cuándo y con quién.
• Por qué decidió ir allí.
• Cómo era el lugar, qué tiempo hacía.
• Qué actividades hizo allí, qué compró
• Su opinión sobre el lugar y el viaje

• Número de palabras: 80-90

Deberes

• Hacer los ejercicios 

1.  slide 12 (Verbos reflexivos o no).
2. slide 14 (Tarea de escritura: usar conectores) (Para entregar)

• TB. p.53: Unidad 6: ¡Qué amable!

        ej. 1a/ 1b

Próxima clase el 30 de octubre.

Próxima clase el 30 de octubre.