Doe les 2.1 fantasie landschap

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!
fantasieland maken

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets

per tweetal aan een tafel

jassen en tassen aan de kapstok

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat? ..................................................................

Lesprogramma

• Terugblik
  
• Lesdoelen
• Nieuwe opdracht; fantasie landschap
• Uitleg opdracht
  
• Aan de slag
  
• Evalueren

Wat weet jij nog over Doe!
Wat hebben we de vorige les gedaan?

Lesdoelen

1. Aan het eind van deze les weet jij hoe je een fantasie-landschap kan maken.

Les 1: Droomhuis

Les 2: Presentaties

Les 3: Fantasie-landschap

Welke dingen horen bij een plattegrond?

Dit hoort bij een plattegrond

Even groot als in het echt.

Groter dan in het echt.

Simpel getekend.

Van bovenaf getekend.

Hoe ziet een plattegrond eruit?

legende

maquette

plattegrond

makelaar

Wat gaan we vandaag doen? 

We maken een fantasie-landschap. 

Les 1: omtrek van rijst met fineliner

Les 2: bomen, rivieren en bergen tekenen 

Les 3: waterverf

 

We kijken naar de instructiefilm -->  

Beoordelingscriteria

Waar word jij op beoordeeld?

1. Naam en klas (klein) rechtsboven op het het blad
2. De omtrek is getekend met gebruik van rijst
3. Bomen, bergen en rivieren zijn zichtbaar
4. Netjes afgewerkt 
   

Aan de slag!

Stappenplan fantasie-landschap

1. Omtrek Teken: Maak de omtrek van je kaart met een berg van rijst

2. Kies Landvormen: Beslis waar je bergen, bossen, rivieren en meren wilt hebben.

3. Voeg Gebouwen Toe: Teken huizen op je kaart. Je kunt verschillende soorten huizen tekenen, zoals kastelen of boerderijen.

4. Teken Bomen: Voeg bomen toe aan je kaart om bossen en tuinen te creëren.

5. Plaats Bergen: Teken bergen op de kaart waar je ze wilt hebben.

6. Rivieren en Meren: Voeg wateren toe zoals rivieren en meren op de kaart.

7. Details: Voeg extra details toe zoals wegen of paden om je kaart interessanter te maken.

8. Kleur en Afwerking: Kleur je kaart in en maak hem af met details zoals labels of een legenda als je dat wilt.

Evaluatie en lesplan

Vul je lesdoelenformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent