3.1 De Griekse wereld

De Grieken


3.1 De Griekse wereld
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De Grieken


3.1 De Griekse wereld

Slide 1 - Diapositive

Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v.Chr - 500 na Chr.
* de oudheid

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen 3.1 - de Griekse wereld
Je kunt uitleggen:
•    Waardoor in Griekenland zelfstandige stadstaten ontstonden.
•    Hoe de Grieken en de Griekse cultuur zich verspreidde over een groot gebied
•    Welke contacten de Grieken hadden met elkaar en met andere volken
•    Waarom handel belangrijk was voor de Grieken;
•    De sociale verhoudingen bij de Grieken omschrijven (i.h.b Athene en Sparta).


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Stadsmuren
Athene werd beschermd door lange stadsmuren. Deze muren liepen niet alleen om de stad zelf, maar ook vanaf de stad tot aan de kust zes kilometer verderop. Daar lag de havenstad Piraeus, waar schepen dagelijks producten voor Athene aanvoerden.
Akropolis
Dit is de Akropolis, een hoge rots in Athene. Hier bouwden de Atheners een versterking om heen te vluchten als er gevaar dreigde. De enige route naar boven was een steile trap. Later bouwden de Atheners er prachtige tempels voor de belangrijkste goden van hun stad.
Parthenon
Bovenop de Akropolis stond de grootste tempel van de stad: het Parthenon. Deze tempel was gebouwd voor de godin Athena. Zij was de beschermgodin van de stad en de stad was naar haar vernoemd.
De stoa 
Deze overdekte zuilengang gaf beschutting tegen regen en zon. Het was dé plek in Athene om vrienden te ontmoeten. Er werd gediscussieerd door geleerden, zaken gedaan door handelaren en geroddeld over de buren.
De agora 
Op dit plein midden in de stad werd markt gehouden. Boeren van rondom de stad verkochten er olijven, honing en ander voedsel. Bakkers stonden er met brood, slagers met vlees en ook vishandelaren met vis. Er waren ook handelaren met producten uit allerlei andere streken van rond de Middellandse Zee.
Tempel van Hephaistos 
Deze tempel was voor Hephaistos, de god van het vuur en de smeedkunst. Hij werd vereerd door pottenbakkers en metaalbewerkers. De tempel stond dicht bij de wijk waar deze ambachtslieden woonden en werkten.

Slide 5 - Diapositive

Stadstaten, de Polis:
  • Het landschap van Griekenland bestaat uit een deel vaste land en honderden eilanden. Ook zijn er vlaktes, steile bergen en heuvels.
  • Door dit versnipperde landschap was contact tussen steden moeilijk.
  • Er waren honderden stadstaten. Elke Polis bestuurde zichzelf. Ze hadden een eigen leger, eigen regering en eigen munten.

Slide 6 - Diapositive

Opdracht
Lees:
Kolonies op blz 53 in je HB

Neem de vragenover in je schrift en beantwoord ze:
- Wat is kolonisatie?
- Waarom gingen de Grieken koloniseren?
- Bedenk een gevolg van de kolonisatie. Gebruik in je antwoord de woorden 'cultuur' en 'verspreiding'

Slide 7 - Diapositive

Gevolgen van kolonisatie:
  • Grieken vertrekken per schip uit hun stadstaten om zich op andere plaatsen te vestigen.
  • Er ontstaan Griekse kolonies langs de kusten van de Middellandse en Zwarte Zee.
  • Contacten met andere volkeren. (bijv. de Romeinen)

Slide 8 - Diapositive

Kolonies buiten Griekenland
  • Sommige Grieken trokken weg

  • Over de Middellandse Zee 

  •  Kolonies in Spanje, Italië en Turkije
  • Tussen de kolonies en het 'moederland' ontstond veel handel

  • Gevolg-->  verspreiding van de  Griekse cultuur (zoals: mythologie, beeldhouwkunst, enz.)

Slide 9 - Diapositive

De Griekse wereld omstreeks 500 v.chr.

Slide 10 - Diapositive

de Grieken handelden door het hele Middellandse zee gebied. Is dit een oorzaak of gevolg van de kolonisatie?

Slide 11 - Diapositive

Grieken en andere volken:
Door de kolonies gaat het erg goed met de Griekse economie, de handel en de productie groeien. Door deze handel komen de Grieken in contact met andere culturen en volken.

Slide 12 - Diapositive

Grieken en andere volken
Agora

Slide 13 - Diapositive

Grieken en andere volken:
Leren van andere volken:

  • Letterschrift --> ontstaan van het Griekse Alfabet
  • Geld i.p.v. ruilhandel.


Slide 14 - Diapositive

Internationale handel
Dankzij de Griekse kolonisatie groeide ook de handel rond de Middenlandse zee. 

Handelaren konden hun spullen op steeds meer plekker verkopen, het afzetgebied van Griekse producten werd groter.

De Grieken kwamen ook in contact met Aziatische culturen waar ze in specerijen handelden.

Slide 15 - Diapositive

Griekenland kreeg een geldeconomie

Slide 16 - Diapositive

De samenleving van Athene

Slide 17 - Diapositive

Pallas Athena
De godin van Athene
Te herkennen aan haar speer, schild en vaak ook uil
Was de godin van de wijsheid, krijgskunst en vrede

Slide 18 - Diapositive

De samenleving van Athene
  1. Atheense mannen, zij hadden stemrecht.

  2. Niet-Atheense mannen, zij hadden geen stemrecht.

  3. Vrouwen.

  4. Slaven.

  • Maatschappij is een ander woord voor samenleving

Slide 19 - Diapositive

Het hoogste gedeelte van de polis heet de Akropolis en hier waren vaak tempels op gebouwd.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

De Atheense samenleving
De Spartaanse samenleving

Slide 23 - Diapositive

De samenleving van Sparta
  1. Spartanen, jongens en meisjes werden getraind om Sparta te dienen.

  2. Omwonenden, zij woonden niet in Sparta, ze moesten soldaten leveren en belasting betalen.

  3. Overwonnenen, zij waren door Spartanen veroverd en werden als slaaf behandeld.

Slide 24 - Diapositive

De Atheense samenleving
De Spartaanse samenleving

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Maken uit het werkboek
par 3.1, zonder opdr 5, 6, 9 en 10. 
=
Huiswerk voor woensdag!

Slide 27 - Diapositive