22-23 Introductie 4 havo

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

in 4 havo! 

Vandaag

1. Namenrondje
2. Wat te verwachten...
3. Mentoraat
4. Praktische zaken
5. Kennismaking

Vorig jaar...

1. zat ik in 3 havo
2. zat ik in 4 mavo
3. zat ik in 3/4 vwo
4. zat ik in 4 havo

1. Namenrondje

2. Wat te verwachten...

4 havo...?

Praktisch

• 60-minuten
• 28 uur op school (+ min. 12 thuis)
• PTA: Programma van Toetsing en Afsluiting
• Afkortingen (PO, F, S, HD, Pass/Fail, SE...)
• Studiewijzers
• 8:30-16:30u (uitzonderingen: workshops, excursies e.d.)
• Stamklas (Ne, En, IM, CKV) en clusters

Zelfstandigheid

• Communicatie: mail, Teams, SOM (verschilt per vak)
• Studiehuis (28 uur op school): Samenwerkingslokaal, Flexlokaal, Mediatheek, Talenlab, Betalab, Werkvloer >> let op inschrijven!)
• Stempelkaart ophalen en inleveren in de mediatheek
• Nieuw: verplicht 3 stempels per week in Talenlab (20), Flexlokaal (23) en bèta-lab (112) (verschillende kleuren stempels)

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Bij punt 2:
Leerlingen zijn 28 uur op school. 
Het aantal stempels dat zij moeten halen is dus afhankelijk van het aantal lesuren in hun rooster. 

Voorbeeldrooster

Tel het aantal lesuren van deze leerling

Hoeveel studie-uren heeft deze leerling elke week?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

Antwoord = 6 

(22 lesuren + 6 studie-uren = 28)

22 + 6 = 28

3. Mentoraat

Wat verwacht jij
van jouw mentor?

Mentoraat

• 1 uur in de week
• Periode 1: klassikaal
  
• Groepjes / individueel
• Plannen / leerstijlen
• Studiekeuze
• Praktische hulp
• Wees pro-actief

4. Praktische zaken

Check nu...

• Heb je toegang tot SOM?
• Heb je toegang tot Office 365?
• Koppel eventueel je schoolmail aan je privémail 
• Heb je toegang tot Zermelo? 
• Klopt je rooster (profiel)? 
• Hoeveel studie-uren moet je maken? 

App Tinmendo downloaden  

Voor we naar het laatste onderdeel gaan...

Kun jij morgen beginnen (is alles duidelijk)?

1. ja
2. nee

Brief aan de mentor

Inleveren bij mij, begin nu

Alles duidelijk?

Nog vragen? Problemen oplossen?

Vragenlijst voor de mentor met informatie over thuissituatie, profiel e.d. (bestaat al)
Na het invullen kunnen leerlingen gaan, of kunnen blijven als zij behoefte hebben aan rondleiding/als dingen niet kloppen kunnen die meteen opgelost worden.