Introductie leerjaar 2 2024-2025

• nederlands LessonUp
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij Nederlands

Zo nodig: introductie studenten en docent

Hoe ziet het vak eruit dit jaar?

Eerste luisteropdracht - Wegblokkades

Eerste schrijfopdracht - Blog

Nederlands in examenjaar

Voorbereiding op de verschillende examens:

• CE (centraal examen)
• IE (instellingsexamen)

1 lesuur per week

Na tweede week maart geen Nederlandse les meer

Verplicht afgerond: Schrijfdossier

Opzet leerjaar 2 Nederlands 2024-2025

Opzet leerjaar 2 Nederlands 2024-2025

Voorbereiden op centraal examen (CE)

CE wordt centraal door 'de overheid' samengesteld.

Wordt op computer gemaakt

Voorbereiden op instellingsexamen (IE)

IE wordt door de school samengesteld.

Opzet leerjaar 2 Nederlands 2024-2025

Opbouw + cijferbepaling

Voorbeeld opbouw + cijferbepaling

Examenplanning

Wat neem je altijd mee?

1. Laptop (incl. geactiveerde licentie Taalblokken)
2. Oortjes/koptelefoon
3. Huiswerk (Magister)

Handig om bij je te hebben: schrijfpapier & pen

Jaarplanning: lessen gericht op

September - december:

- lezen / luisteren

- schrijven (ook spelling)

Januari - maart:

- spreken (presentatie / betoog)

- gesprek voeren

Taalblokken

Licentie geregeld?

Klascode:

• Klas: RA-2425-Dev-ma1-n3 -> 937336

• Klas: RA-2425-Dev-ma1-n4 -> 360766

Schrijfopdrachten

Aan de hand van een casus schrijf je een:

• Blog, bericht internetpagina
• Verslag (n.a.v. onderzoek, overleg, ...)
• Officiële brief, klachtenbrief
• Aankondiging activiteit
• E-mail, sollicitatiemail
• Affiche, foldertekst
• Instructie, infographic, et cetera

Spreken / gesprek voeren - 2F

Spreken

BPV (gaan we uitvoerig oefenen; PowerPoint/Prezi/Canva/...)

Gesprek voeren

Meestal is dit een gesprek over je BPV en je toekomst.

Spreken / gesprek voeren - 3F

Spreken

Betoog (gaan we uitvoerig oefenen; PowerPoint/Prezi/Canva/...)

Gesprek voeren

Meestal is dit een sollicitatiegesprek.

N.a.v. een vacature (wordt uitgedeeld; mag je ook zelf aanleveren)

Programma van vandaag

Start met luisteropdracht

- Wegblokkades > Arjan Lubach

- theorie tekststructuren, luisterstrategieën en drogredenen

Volgende week of de week erna

- Activeren licentie Taalblokken

- Koppel licentie aan de juiste klas (code: zie bord)

- Geen licentie? Volgende week is deze geactiveerd.

Programma van vandaag

Start met luisteropdracht

- Controles

- theorie tekststructuren, luisterstrategieën en drogredenen

Volgende week of de week erna

- Activeren licentie Taalblokken

- Koppel licentie aan de juiste klas (code: zie bord)

- Geen licentie? Volgende week is deze geregeld.

Tekststructuren

Informatief (doel: informeren)

Betogend (doel: overtuigen > argumenten)

Instructief (doel: hoe een handeling uit te voeren)

Verhalend (doel: vermaken of aan het denken zetten)

Lees- en luisterstrategieën

Verkennend (onderwerp, tekstsoort, titel, kopjes, afbeeldingen)

Globaal (let op grote lijn, de hoofdzaken)

Gericht (voor antwoord op een specifieke vraag)

Intensief (als alle informatie belangrijk is)

Verkennend alleen bij lezen; dit kan niet bij luisteren.

Drogredenen

Bij een drogreden klopt er iets niet in de argumentatie.

Enkele voorbeelden:

- cirkelredenering (vrijheid van meningsuiting is belangrijk, want iedereen moet kunnen zeggen wat hij wil)

- overhaaste generalisatie (opa rookte, werd 92 jaar, roken is niet ongezond)

- ontduiken van bewijslast (dat hoef ik niet te bewijzen, het is gewoon zo)

- persoonlijke aanval (jij weet niets van gezond eten, want je bent zelf 150 kg)

- onjuiste oorzaak-gevolgrelatie (weel ouderen hebben een ongeluk met een e-bike gehad, dus rijden met een e-bike is gevaarlijk)

Opdracht

Bekijk en beluister 'Wegblokkades' met Arjan Lubach.

Noteer het antwoord op de volgende vragen:

Wat is het onderwerp? Waar gaat het filmpje over?

Welke drogredenen herken je? Geef voorbeelden.

Welke drogredenen herken je?

In het filmpje kwam een aantal drogreden voor.

Welke heb jij herkend?

Opdracht

Bekijk en beluister '400 euro boete is jammer geld'.

Noteer het antwoord op de volgende vragen:

Wat is het onderwerp? Waar gaat het filmpje over?

Beantwoord de vragen na het filmpje.

Vragen

1. Wat is de reden van toename van het aantal vispassen?
2. Hoe hoog is de boete als je met een hengel te veel vist?
3. Noem een favoriete bezigheid van mensen in de nacht aan de water kant.
4. Welke organisaties controleren er op vispassen?
5. Er werden vier boetes uitgedeeld. Waarvoor?

Antwoorden

1. Corona
2. € 400
3. Biertje drinken
4. Politie, Staatsbosbeheer, Sportvisserij Nederland
5. Vissen met teveel hengels, illegaal kampvuurtje, hond loslaten in een natuurgebied

Kenmerken blog (1)

1. Schrijf actief: korte zinnen en maak korte alinea's (max. 100 woorden; 15-20 woorden per alinea) + informeel
   
2. Zorg voor heldere tussenkoppen
   
3. In de eerste alinea is duidelijk waarover je het wilt hebben (vraag/conclusie)

Kenmerken blog (2)

1. Maak je blog persoonlijk: geef duidelijk je mening -> gebruik bijvoeglijk naamwoorden!
2. Zorg voor beeldmateriaal
   
3. Een goed blog geeft antwoorden
   
4. Geen taal- en spellingsfouten:
   

    - gebruik de spellingscontrole

    - laat het bijvoorbeeld iemand anders lezen.