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Week 13 (48) 2022 klas 2 Einkaufen H9
Guten Tag
Wie geht es euch?
1 / 41
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
41 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
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Éléments de cette leçon
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 1 - Diapositive
Du hast 3 Min für:
Je hebt 3 min om:
jas uit, oortjes uit
mobiel in de wandtas
laptop gesloten op tafel
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Slide 2 - Diapositive
Was machen wir heute?
1. Logo Erklärt
2. Anfang Kapitel 9: Einkaufen
Slide 3 - Diapositive
Einkaufen
Was darf es sein?
Slide 4 - Diapositive
Lernziele dieses Kapitels:
Je kunt iets kopen in een winkel
Je kent het persoonlijk naamwoord en het vragend voornaamwoord in de derde naamval
Je kent de voorzetsels die de derde naamval krijgen
Slide 5 - Diapositive
Lernziele dieser Stunde:
Du lernst neue Wörter und Begriffe zum Thema Einkaufen
Slide 6 - Diapositive
Aber zuerst.....ein Filmchen!
Slide 7 - Diapositive
7
Slide 8 - Vidéo
00:46
Was sind "Dose"?
A
blikjes
B
dozen
C
flesjes
D
oud papier
Slide 9 - Quiz
00:58
Wat zijn asperges in het Duits
A
Asperges
B
Aspargel
C
Spargel
D
Spaargeld
Slide 10 - Quiz
01:10
Wat is de 'groetenafdeling'?
Slide 11 - Question ouverte
01:50
Wat is lastig bij het vinden van avocado's?
Slide 12 - Question ouverte
02:11
Waarom vindt ze het lastig tomaten te kopen?
Slide 13 - Question ouverte
02:29
Welke groenten- en fruitsoorten
heb je gehoord in het Duits?
Slide 14 - Carte mentale
03:12
Wat bedoelt de vrouw met: "Einkaufen
ist wirklich anstrengend"?
Slide 15 - Question ouverte
Neem de woorden op pagina 132 goed door!
Slide 16 - Diapositive
Brot
Parfum
Saft und Bier
Eis
Kleidung
Obst und Gemüse
Bücher
Torten
die Metzgerei
das Modegeschäft
die Drogerie
der Supermarkt
der Obst- und Gemüseladen
die Buchhandlung
die Eisdiele/der Eissalon
die Konditorei
die Bäckerei
Fleisch
Slide 17 - Question de remorquage
Kann ich Ihnen helfen?
Wieviel kostet das?
Kan ich bar zahlen?
Sonst noch etwas?
Ist das alles?
Kan ik u helpen?
Hoeveel kost dat?
Kan ik contant betalen?
Anders nog iets?
Is dat alles?
Slide 18 - Question de remorquage
Ich brauche ein Kilo Tomaten.
Brauchen Sie eine Tasche?
Sie können hier nur mit Karte zahlen.
Das macht zusammen 25,30€ bitte.
Sie können hier nur bar zahlen.
Ik heb een kilo tomaten nodig.
Heeft u een tas nodig?
U kunt hier alleen pinnen.
Dat is bij elkaar 25,30€ alstublieft.
U kunt hier alleen cotant betalen.
Slide 19 - Question de remorquage
Wo finde ich die Bäckerei?
Das ist aber günstig.
Möchten Sie außerdem noch etwas?
Das ist mir zu teuer.
Guten Morgen! Was wünschen Sie?
Waar vind ik de bakkerij?
Dat is goedkoop.
Wilt u anders nog iets?
Dat vind ik te duur.
Goedemorgen. Wat wenst u?
Slide 20 - Question de remorquage
An die Arbeit!
Aan het werk:
Was?
Mache
Aufgaben 3, 4, 5 und 6 (Seite 104/105)
Deze opdrachten zijn ook het huiswerk!
Wie?
Selbstständig und im Buch
Hilfe?
die Wörterliste auf Seite 132
Zeit
15 Minuten
Fertig?
Lerne die Wörter auf Seite 132
Slide 21 - Diapositive
Heb ik de leerdoelen behaald?
Habe ich neue Wörter und Begriffe zum Thema Einkaufen gelernt?
Welche?
Slide 22 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 23 - Diapositive
Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!
Slide 24 - Diapositive
Guten Tag
Wie geht es euch?
Slide 25 - Diapositive
Du hast 3 Min für:
Je hebt 3 min om:
jas uit, oortjes uit
mobiel in de wandtas
laptop gesloten op tafel
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Als het signaal gaat, is iedereen de woorden van hoofdstuk 9 Einkaufen aan het leren op pagina 132!
Slide 26 - Diapositive
Was machen wir heute?
Wir kontrolieren die Hausaufgaben
Wir werden s
prechen
Slide 27 - Diapositive
Lernziel:
Du kannst die Ich- und Ach-Laute gut aussprechen
Slide 28 - Diapositive
verschil tussen
"g"
-
"ch"
g
de "g" klinkt als Engelse "g"
> goodluck -
G
uten Morgen
ch
de "ch" kan hard en zacht klinke
n > Ich- und Ach-Laut
Slide 29 - Diapositive
Aussprache
Ich-Laut
&
Ach-Laut
Ach-Lautch -->
nach a, o, u und au
--> A
ch-Laut (harde g)
ezelsbrug: dit zijn de letters uit het woord
AUTO
I
CH-Laut -->
na alle ander klinkers en
mede
klinkers)
--> Ich-Laut (zachte g)
Slide 30 - Diapositive
Ach-Laut
De harde 'g'
Na een a, o, u of au
Voorbeelden:
auch
Knochen
machen
Ich-Laut
De zachte/Limburgse 'g'
De rest
Voorbeelden:
nicht
leicht
Mädchen
Slide 31 - Diapositive
groß
gern
Gemüse
Grünkohl
Gurke
Geburtstag
Honig
wenig
wichtig
ruhig
zwanzig
dreißig
ich
acht
Milch
Pech
auch
Buch
Lachs
Wachs
Fuchs
Ochs
sechs
Wachs
Aussprache g & ig
Aussprache ch & chs
Slide 32 - Diapositive
Ich-Laut
Ach-Laut
Nacht
Tochter
Töchter
München
leicht
brauchen
Rechnung
Handtuch
Slide 33 - Question de remorquage
An die Arbeit!
An die Arbeit:
Was?
Opdracht 31 op blz 121; Oefenen met de
uitspraak van g en ch
Wie?
in tweetallen
Hilfe?
Ich bin da
Zeit?
10 Minuten
Fertig?
Ik vraag een aantal om het voor de klas te doen!
timer
15:00
Slide 34 - Diapositive
Heb ik de leerdoelen behaald?
Kann ich den Ich- und Ach-Laut gut aussprechen?
Slide 35 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 36 - Diapositive
Tschüss!
Bis zum nächsten Mal!
Slide 37 - Diapositive
Wie viel Kilo Kirschen nimmt die Kundin mit? Antworte auf Niederländisch.
Slide 38 - Question ouverte
Hoe vraagt de klant naar de kosten van de etenswaren? Antworte auf Deutsch.
Slide 39 - Question ouverte
Met welke groet wordt het Gespräch afgesloten of kan er afgesloten worden? Antworte auf Deutsch.
Slide 40 - Carte mentale
Hoe vraagt de verkoopster of de klant iets wil?
A
Was wollen Sie?
B
Was möchten Sie?
C
Was willen Sie?
D
Was mochten Sie?
Slide 41 - Quiz
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